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Fostering resilience expecting all students to use their minds and hearts well
Martin L. Krovetz.
por
Krovetz, Martin L
Krovetz, Martin L
. Fostering resiliency
Edición:
2nd ed.
Detalles de publicación:
Thousand Oaks, CA
Corwin Press
c2008
Disponibilidad:
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Biblioteca de Mayagüez
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LB2805 .K688 2008
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Leadership for resilient schools and communities
Mike M. Milstein, Doris Annie Henry ; foreword by Richard A. Schmuck.
por
Milstein, Mike M
Henry, Doris Annie
Milstein, Mike M
. Spreading resiliency
Edición:
2nd ed.
Detalles de publicación:
Thousand Oaks, CA
Corwin Press
c2008
Disponibilidad:
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Biblioteca de Mayagüez
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Signatura topográfica:
LC221 .M554 2008
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Evaluating programs to increase student achievement
Martin H. Jason.
por
Jason, Martin H
Edición:
2nd ed.
Detalles de publicación:
Thousand Oaks, CA
Corwin Press
c2008
Disponibilidad:
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Biblioteca de Mayagüez
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How the brain learns mathematics
David A. Sousa.
por
Sousa, David A
Detalles de publicación:
Thousand Oaks, CA
Corwin Press
c2008
Disponibilidad:
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Biblioteca de Mayagüez
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QA13 .S66 2008
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What every principal needs to know about special education
Margaret J. McLaughlin.
por
McLaughlin, Margaret J
Detalles de publicación:
Thousand Oaks, CA
Corwin Press
c2004
Disponibilidad:
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Biblioteca de Mayagüez
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LC4019.15 .M178 2004
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Supervision that improves teaching strategies and techniques
Susan Sullivan, Jeffrey Glanz ; foreword by Jo Blase.
por
Sullivan, Susan
Glanz, Jeffrey
Edición:
2nd ed.
Detalles de publicación:
Thousand Oaks, CA
Corwin Press
c2005
Disponibilidad:
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Biblioteca de Mayagüez
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LB2806.4 .S85 2005
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Differentiated school leadership effective collaboration, communication, and change through personality type
Jane A. G. Kise, Beth Russell.
por
Kise, Jane A. G
Detalles de publicación:
Thousand Oaks, CA
Corwin Press
c2008
Disponibilidad:
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Biblioteca de Mayagüez
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LB2805 .K524 2008
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Designing & assessing educational objectives applying the new taxonomy
Robert J. Marzano, John S. Kendall.
por
Marzano, Robert J
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American Association of School Administrators
National Association of Secondary School Principals U.S
National Association of Elementary School Principals U.S
Detalles de publicación:
Thousand Oaks
Corwin Press
c2008
Otro título:
Designing and assessing educational objectives
Disponibilidad:
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Constructivist strategies for teaching English language learners
Sharon Adelman Reyes, Trina Lynn Vallone.
por
Reyes, Sharon Adelman
Vallone, Trina Lynn
Detalles de publicación:
Thousand Oaks, CA
Corwin Press
c2008
Disponibilidad:
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The new taxonomy of educational objectives
Robert J. Marzano, John S. Kendall.
por
Marzano, Robert J
Kendall, John S
Edición:
2nd ed.
Detalles de publicación:
Thousand Oaks, CA
Corwin Press
c2007
Disponibilidad:
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10 best teaching practices how brain research, learning styles, and standards define teaching competencies
Donna Walker Tileston.
por
Tileston, Donna Walker
Tileston, Donna Walker
. 10 best teaching practices
Edición:
2nd ed.
Detalles de publicación:
Thousand Oaks, Calif.
Corwin Press
c2005
Otro título:
Ten best teaching practices
Disponibilidad:
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Biblioteca Encarnación Valdés
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371.102 T572t2
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Assessing English language learners bridges from language proficiency to academic achievement
Margo Gottlieb ; foreword by Else Hamayan.
por
Gottlieb, Margo H
Detalles de publicación:
Thousand Oaks, Calif.
Corwin Press
c2006
Disponibilidad:
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The ADHD intervention checklist
Elaine K. McEwan.
por
McEwan, Elaine K
Detalles de publicación:
Thousand Oaks, Calif.
Corwin Press
c1998
Disponibilidad:
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Signatura topográfica:
616.85890216 M1424a, ..
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Teaching 101 classroom strategies for the beginning teacher
Jeffrey Glanz.
por
Glanz, Jeffrey
Edición:
2nd ed.
Detalles de publicación:
Thousand Oaks, Calif.
Corwin Press
c2009
Disponibilidad:
Ítems disponibles para préstamo:
Biblioteca Encarnación Valdés
(1)
Signatura topográfica:
371.1 G546t2
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Teaching inclusive mathematics to special learners, K-6
Julie Sliva.
por
Spitzer, Julie Sliva
Detalles de publicación:
Thousand Oaks, CA
Corwin Press
c2004
Recursos en línea:
Table of contents only
Publisher description
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371.90447 S7614t
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