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Schools of quality
John Jay Bonstingl.
por
Bonstingl, John Jay
Edición:
3rd ed.
Detalles de publicación:
Thousand Oaks, Calif.
Corwin Press
c2001
Disponibilidad:
Ítems disponibles para préstamo:
Biblioteca Encarnación Valdés
(1)
Signatura topográfica:
371.2 B721s3
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Beginning the principalship a practical guide for new school leaders
John C. Daresh.
por
Daresh, John C
Edición:
2nd ed.
Detalles de publicación:
Thousand Oaks, Calif.
Corwin Press, Inc.
c2001
Disponibilidad:
Ítems disponibles para préstamo:
Biblioteca de Mayagüez
(1)
Signatura topográfica:
LB2831.92 .D37 2001
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Principal leadership applying the new Educational Leadership Constituent Council (ELCC) standards
Elaine L. Wilmore ; foreword by John R. Hoyle.
por
Wilmore, Elaine L
Detalles de publicación:
Thousand Oaks, Calif.
Corwin Press
c2002
Disponibilidad:
Ítems disponibles para préstamo:
Biblioteca Encarnación Valdés
(1)
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371.2012 W744p
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The teacher's ultimate planning guide how to achieve a successful school year and thriving teaching career
Lisa Maria Burke.
por
Burke, Lisa
Detalles de publicación:
Thousand Oaks, CA
Corwin Press
c2002
Disponibilidad:
Ítems disponibles para préstamo:
Biblioteca Encarnación Valdés
(1)
Signatura topográfica:
371.1 B9591t
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Resiliency in schools making it happen for students and educators
Nan Henderson, Mike M. Milstein ; foreword by Emmy E. Werner.
por
Henderson, Nan
Milstein, Mike M
Edición:
Updated ed.
Detalles de publicación:
Thousand Oaks, Calif.
Corwin Press
c2003
Disponibilidad:
No disponible:
Biblioteca Encarnación Valdés: Perdido
(1).
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The parallel curriculum a design to develop high potential and challenge high-ability learners
by Carol Ann Tomlinson ... [et al.].
por
Tomlinson, Carol A
National Association for Gifted Children U.S
Detalles de publicación:
Thousand Oaks, Calif.
Corwin Press
c2002
Disponibilidad:
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Biblioteca Encarnación Valdés
(1)
Signatura topográfica:
371.953 P2227
.
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Reframing the path to school leadership a guide for teachers and principals
Lee G. Bolman, Terrence E. Deal.
por
Bolman, Lee G
Deal, Terrence E
Detalles de publicación:
Thousand Oaks, Calif.
Corwin Press
c2002
Disponibilidad:
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Biblioteca Encarnación Valdés
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371.2 B692r
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Being mentored a guide for protégés
Hal Portner.
por
Portner, Hal
Detalles de publicación:
Thousand Oaks, CA.
Corwin Press
c2002
Disponibilidad:
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Biblioteca Encarnación Valdés
(1)
Signatura topográfica:
371.1 P8531b
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Leading every day 124 actions for effective leadership
Joyce Kaser ... [et al.].
por
Kaser, Joyce S
Detalles de publicación:
Thousand Oaks, Calif.
Corwin Press
c2002
Disponibilidad:
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Biblioteca Encarnación Valdés
(1)
Signatura topográfica:
371.2 L4345
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Managing difficult, frustrating, and hostile conversations strategies for savvy administrators
Georgia J. Kosmoski, Dennis R. Pollack.
por
Kosmoski, Georgia J
Pollack, Dennis R
Detalles de publicación:
Thousand Oaks, Calif.
Corwin Press
c2000
Disponibilidad:
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371.5 K864m
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Concept-based curriculum and instruction teaching beyond the facts
H. Lynn Erickson.
por
Erickson, H. Lynn
Edición:
Ed. rev.
Idioma:
Español
Detalles de publicación:
Thousand Oaks, Calif.
Corwin Press
c2002
Disponibilidad:
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Biblioteca Encarnación Valdés
(1)
Signatura topográfica:
375.001 E682c 2002
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Biblioteca de Mayagüez
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LB2806.15 .E75 2002
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How the gifted brain learns
David A. Sousa.
por
Sousa, David A
Detalles de publicación:
Thousand Oaks, Calif.
Corwin Press
c2003
Disponibilidad:
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Biblioteca Encarnación Valdés
(1)
Signatura topográfica:
371.95 S725h
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Best practices, best thinking, and emerging issues in school leadership
edited by William Owings and Leslie Kaplan.
por
Owings, William A
, 1952-
Kaplan, Leslie S
Detalles de publicación:
Thousand Oaks, CA.
Corwin Press
c2003
Disponibilidad:
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Biblioteca Encarnación Valdés
(1)
Signatura topográfica:
371.2 B5611
.
valoración
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Will technology really change education? from blackboard to Web
Todd W. Kent, Robert F. McNergney.
por
Kent, Todd W
McNergney, Robert F
Series
Critical issues in teacher education
Detalles de publicación:
Thousand Oaks, Calif.
Corwin Press
c1999
Disponibilidad:
Ítems disponibles para préstamo:
Biblioteca de Derecho Mons. Fremiot Torres Oliver
(1)
Signatura topográfica:
LB 1028.3 .K446 1999
.
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Differentiation through learning styles and memory
Marilee Sprenger.
por
Sprenger, Marilee
Detalles de publicación:
Thousand Oaks, Calif.
Corwin Press
c2003
Disponibilidad:
Ítems disponibles para préstamo:
Biblioteca Encarnación Valdés
(1)
Signatura topográfica:
370.1523 S768d
.
Biblioteca de Mayagüez
(1)
Signatura topográfica:
LB1060 .S695 2003
.
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