El estilo de liderazgo situacional que exhiben los directores escolares, trabajadores sociales y consejeros profesionales y su relación con el desarrollo de estrategias de intervención del manejo de bullying (Registro nro. 249272)
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| 000 -CABECERA | |
|---|---|
| campo de control de longitud fija | 02306nam a2200325Ia 4500 |
| 001 - NÚMERO DE CONTROL | |
| campo de control | 332719 |
| 005 - FECHA Y HORA DE ACTUALIZACIÓN | |
| 005 | 20250711062734.0 |
| 008 - LONGITUD FIJA | |
| campo de control de longitud fija | 081015e2015 pr a gr 000 0 spa d |
| 040 ## - FUENTE DE CATALOGACIÓN | |
| Centro catalogador/agencia de origen | evl |
| 092 0# - ASIGNACIÓN LOCAL DE SIGNATURA TOPOGRÁFICA DEWEY (OCLC) | |
| Número de edición | 23 |
| Número de clasificación | P.R. T 371.58 |
| Número de documento/Ítem | V282e |
| 100 1# - AUTOR PERSONAL | |
| nombre | Van Tull Rodríguez, Javier |
| 9 (RLIN) | 287210 |
| 245 13 - TÍTULO PROPIAMENTE DICHO | |
| título | El estilo de liderazgo situacional que exhiben los directores escolares, trabajadores sociales y consejeros profesionales y su relación con el desarrollo de estrategias de intervención del manejo de bullying |
| Mención de responsabilidad, etc. | por Javier Van Tull Rodríguez. |
| 260 ## - PIE DE IMPRENTA | |
| Fecha de publicación | 2015. |
| 300 ## - DESCRIPCIÓN FÍSICA | |
| Extensión | xv, 95 hojas |
| Ilustraciones | gráficas, tablas |
| Dimensiones | 28 centímetros. |
| 502 ## - NOTA DE TESIS | |
| Nota de tesis | Tesis (Doctorado en Educación en Gerencia Educativa) -- Pontificia Universidad Catolica de Puerto Rico. |
| 504 ## - NOTA DE BIBLIOGRAFÍA | |
| Bibliografía, etc. | Bibliografía: hojas 67-71. |
| 520 0# - RESUMEN | |
| Resumen | Estudio basado en las teorías de liderazgo situacional de Hersey y Blanchard (1998), la teoría de aprendizaje social de Bandura (1977) y la teoría de bullying por Olweus (1997). |
| 524 ## - NOTA DE FORMA USUAL DE CITA DE LOS MATERIALES DESCRITOS | |
| Nota de forma usual de cita de los materiales descritos | Referencia bibliográfica según el manual de estilo de APA (6th ed.): Van Tull Rodríguez, J. (2015). El estilo de liderazgo situacional que exhiben los directores escolares, trabajadores sociales y consejeros profesionales y su relación con el desarrollo de estrategias de intervención del manejo de bullying (Disertación doctoral sin publicar). Pontificia Universidad Católica de Puerto Rico, Ponce. |
| 545 ## - DATOS BIOGRÁFICOS O HISTÓRICOS | |
| Datos biográficos o históricos | Datos biográficos del autor: hoja 93. |
| 567 ## - NOTA SOBRE LA METODOLOGÍA | |
| Nota sobre la metodología | Diseño de la investigación: De carácter mixto. Enfoque cuantitativo con un diseño descriptivo correlacional, no experimental.. Enfoque cualitativo con un diseño fenomenológico. |
| 082 00 - CLASIFICACIÓN DECIMAL DEWEY | |
| edición | 23 |
| Clasificación | 371.58 |
| 100 1# - AUTOR PERSONAL | |
| -- | Local |
| 600 10 - MATERIA PERSONAL | |
| Nombre de persona | Hersey, Paul |
| Fechas asociadas al nombre | 1931-2012. |
| Título de la obra | Management of organizational behavior |
| 9 (RLIN) | 234800 |
| Fuente del encabezamiento o término | Local |
| Nombre de persona | Olweus, Dan |
| Fechas asociadas al nombre | 1931- |
| Título de la obra | Bullying at school. |
| 9 (RLIN) | 260081 |
| Fuente del encabezamiento o término | Local |
| Nombre de persona | Blanchard, Kenneth Hartley |
| Fechas asociadas al nombre | 1939- |
| Título de la obra | Management of organizational behavior |
| 9 (RLIN) | 62898 |
| Fuente del encabezamiento o término | Local |
| 610 27 - MATERIA CORPORATIVA | |
| Materia corporativa | Pontificia Universidad Católica de Puerto Rico. |
| Subdivisión general | Dissertations. |
| Fuente del encabezamiento o término | |
| 9 (RLIN) | 294940 |
| 650 #0 - MATERIA GENERAL | |
| Término de materia o nombre geográfico como elemento inicial | Bullying in schools |
| Subdivisión general | Research |
| Subdivisión geográfica | Puerto Rico. |
| 9 (RLIN) | 66666 |
| Término de materia o nombre geográfico como elemento inicial | Leadership |
| 9 (RLIN) | 124046 |
| Término de materia o nombre geográfico como elemento inicial | School management and organization |
| Fuente del encabezamiento o término | Local |
| 9 (RLIN) | 166435 |
| 600 10 - MATERIA PERSONAL | |
| 9 (RLIN) | 57435 |
| Nombre de persona | Bandura, Albert, |
| Fechas asociadas al nombre | 1925- |
| Título de la obra | Social learning theory. |
| Fuente del encabezamiento o término | Local |
| Withdrawn status | Lost status | Source of classification or shelving scheme | Damaged status | Koha normalized classification for sorting | Not for loan | Collection code | Koha itemnumber | Home library | Current library | Shelving location | Date acquired | Source of acquisition | Inventory number | Total Checkouts | Full call number | Barcode | Date last seen | Non-public note | Koha item type |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| No | Dewey Decimal Classification | T_371_580000000000000_V282E | 207294 | Biblioteca Encarnación Valdés | Biblioteca Encarnación Valdés | Colección de PR BEV Tesis | 27/05/2016 | Dr. Javier Van Tull RodrŁguez | 536471 | T 371.58 V282e | 80000002554494 | 27/05/2016 | r:332719 | z:Donado por el Dr. Javier Van Tull RodrŁguez el 1 de octubre de 2015 | Libro |