Los profesores como intelectuales (Registro nro. 113534)

Detalles MARC
000 -CABECERA
campo de control de longitud fija 01252nam a2200325Ia 4500
001 - NÚMERO DE CONTROL
campo de control 134535
003 - NÚMERO DE CONTROL
campo de control BIBL
005 - FECHA Y HORA DE ACTUALIZACIÓN
005 20160527192714.0
008 - LONGITUD FIJA
campo de control de longitud fija 920612m19901988sp b 000110 spa
010 ## - NÚMERO DE CONTROL DE LA BIBLIOTECA DEL CONGRESO
Número de control de LC buc92000520
020 ## - INTERNATIONAL STANDARD BOOK NUMBER
ISBN 8475095887
041 0# - IDIOMA
Código de lengua del texto/banda sonora o título independiente spa
idioma original eng
043 ## - CÓDIGO DE ÁREA GEOGRÁFICA
Código de área geográfica n-us---
049 ## - FONDOS LOCALES (OCLC)
Fondos de biblioteca BUCG
-- 370.973
-- G528t
-- E
Subdivisisión bibliográfica primaria v
Mención de copia c
092 ## - ASIGNACIÓN LOCAL DE SIGNATURA TOPOGRÁFICA DEWEY (OCLC)
Número de clasificación 370.973
Número de documento/Ítem G528t
-- E
100 10 - AUTOR PERSONAL
nombre Giroux, Henry A.
9 (RLIN) 102905
245 14 - TÍTULO PROPIAMENTE DICHO
título Los profesores como intelectuales
subtítulo hacia una pedagogía crítica del aprendizaje
Mención de responsabilidad, etc. Henry A. Giroux ; introduction by Paulo Freire ; foreword by Peter McLaren ; translated by Isidro Arias.
260 0# - PIE DE IMPRENTA
Ciudad de publicación Barcelona
Editor, distribuidor Ediciones Paidós
Fecha de publicación 1990.
300 ## - DESCRIPCIÓN FÍSICA
Extensión 290 p.
490 00 - SERIE
Serie Temas de Educacion
Numeración de serie 18
9 (RLIN) 177719
500 ## - NOTA GENERAL
Nota general Translation of: Teachers as intellectuals . Toward a critical pedagogy of learning.
Nota general Includes index.
590 ## - NOTA LOCAL (RLIN)
Origen de la copia de seguridad (VM) [OBSOLETO] mar/92
050 0# - CLASIFICACIÓN LIBRARY OF CONGRESS
clasificación LA217
Clave de autor .G57 1988
082 0# - CLASIFICACIÓN DECIMAL DEWEY
Clasificación 370/.973
edición 19
100 10 - AUTOR PERSONAL
-- Local
650 #0 - MATERIA GENERAL
Término de materia o nombre geográfico como elemento inicial Education
Subdivisión geográfica United States
Subdivisión general Aims and objectives.
Fuente del encabezamiento o término Local
9 (RLIN) 90399
Término de materia o nombre geográfico como elemento inicial Educational sociology
Subdivisión geográfica United States.
Fuente del encabezamiento o término Local
9 (RLIN) 90547
Término de materia o nombre geográfico como elemento inicial Education
Subdivisión general Political aspects
Subdivisión geográfica United States.
Fuente del encabezamiento o término Local
9 (RLIN) 90399
Término de materia o nombre geográfico como elemento inicial Education
Subdivisión geográfica United States
Subdivisión general Philosophy.
Fuente del encabezamiento o término Local
9 (RLIN) 90399
490 00 - SERIE
-- Local
590 ## - NOTA LOCAL (RLIN)
-- 34.00
Existencias
Withdrawn status Lost status Source of classification or shelving scheme Damaged status Koha normalized classification for sorting Not for loan Collection code Koha itemnumber Home library Current library Shelving location Date acquired Inventory number Total Checkouts Full call number Barcode Date last seen Date last checked out Non-public note Koha item type
No       LA_217_000000000000000__G57_1990     184673 Biblioteca de Mayagüez Biblioteca de Mayagüez Colección General mb 27/05/2016 204169 1 LA 217 .G57 1990 50000001872661 07/05/2018 25/04/2018 r:134535 | z:NCC:D Libro
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