Fundamentos, procesos y prácticas de los servicios de intervención temprana y educación especial preescolar /
Fundamentos, procesos y prácticas de los servicios de intervención temprana y educación especial preescolar /
Dr. Jorge A. Maldonado Rodríguez, Dra. Carmen L. Avilés Ortiz [et al].
- 1a ed.
- Hato Rey, Puerto Rico : Publicaciones Puertorriqueñas, c2012.
- xii, 470 p. : illustrations. ; 26 cm.
Includes glosarry.
Includes bibliographical references and index.
Reconocimientos y Agradecimientos -- Dedicatoria -- Prefacio -- Capítulo 1. Fundamentos, procesos y prácticas de los servicios de intervención temprana (IT) y educación especial preescolar (EEP) -- Capítulo 2. La enseñanza diferenciada e inclusiva en los servicios de IT y EEP -- Capítulo 3. Las implicaciones de las áreas de excepcionalidad para los servicios de IT y EEP -- Capítulo 4. La familia, colaboración, consulta, liderazgo y administración de los servicios de IT y EEP -- Capítulo 5. procesos y prácticas de avalúo y evaluación en los servicios de IT y EEP -- Capítulo 6. El currículo y la ambientación para los servicios de IT y EEP -- Capítulo 7. Prácticas / estrategias de enseñanza e intervención de aprendizaje activo, lenguaje, lectoescritura, transiciones y desarrollo del comportamiento para los servicios de IT y EEP -- Capítulo 8. Tecnología, asistencia tecnológica, juegos, canciones y otras herramientas de aprendizaje para los servicios de IT y EEP -- Apéndice 1. Modelo de un sílabo y/o prontuario de un curso en el área de IT y EEP -- Apéndice 2. Fundamentos, procesos y prácticas de los servicios de intervención temprana (IT) y educación especial Prescolar (EEP): Síntesis de contenido -- Apéndice 3. Formulario del plan individualizado de servicios a la familia -- Apéndice 4. Formulario y guía de preparación del programa o plan educativo individualizado -- Apéndice 5. Cuento La Noche de los anormales -- Apéndice 6. Recursos y portales de la red electrónica (ïnternet") -- Apéndice 7. Actividad de integración de todo el libro -- Glosario e índice temático.
9781935606635
Children with disabilities --Education (Early childhood)
Special education--Activity programs
Niños con impedimentos--Educación temprana.
Educación especial--Programación de actividades.
371.9/0472
Includes glosarry.
Includes bibliographical references and index.
Reconocimientos y Agradecimientos -- Dedicatoria -- Prefacio -- Capítulo 1. Fundamentos, procesos y prácticas de los servicios de intervención temprana (IT) y educación especial preescolar (EEP) -- Capítulo 2. La enseñanza diferenciada e inclusiva en los servicios de IT y EEP -- Capítulo 3. Las implicaciones de las áreas de excepcionalidad para los servicios de IT y EEP -- Capítulo 4. La familia, colaboración, consulta, liderazgo y administración de los servicios de IT y EEP -- Capítulo 5. procesos y prácticas de avalúo y evaluación en los servicios de IT y EEP -- Capítulo 6. El currículo y la ambientación para los servicios de IT y EEP -- Capítulo 7. Prácticas / estrategias de enseñanza e intervención de aprendizaje activo, lenguaje, lectoescritura, transiciones y desarrollo del comportamiento para los servicios de IT y EEP -- Capítulo 8. Tecnología, asistencia tecnológica, juegos, canciones y otras herramientas de aprendizaje para los servicios de IT y EEP -- Apéndice 1. Modelo de un sílabo y/o prontuario de un curso en el área de IT y EEP -- Apéndice 2. Fundamentos, procesos y prácticas de los servicios de intervención temprana (IT) y educación especial Prescolar (EEP): Síntesis de contenido -- Apéndice 3. Formulario del plan individualizado de servicios a la familia -- Apéndice 4. Formulario y guía de preparación del programa o plan educativo individualizado -- Apéndice 5. Cuento La Noche de los anormales -- Apéndice 6. Recursos y portales de la red electrónica (ïnternet") -- Apéndice 7. Actividad de integración de todo el libro -- Glosario e índice temático.
9781935606635
Children with disabilities --Education (Early childhood)
Special education--Activity programs
Niños con impedimentos--Educación temprana.
Educación especial--Programación de actividades.
371.9/0472