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Staff development in the secondary school management perspectives
edited by Chris Day and Roger Moore.
por
Day, Christopher ACP
Moore, Roger
Series
Croom Helm educational management series
Detalles de publicación:
London Wolfeboro, N.H.
Croom Helm
c1986
Disponibilidad:
Ítems disponibles para préstamo:
Biblioteca Encarnación Valdés
(1)
Signatura topográfica:
373.41 S779
.
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Research on teacher thinking understanding professional development
edited by Christopher Day, James Calderhead and Pam Denicolo.
por
Day, Christopher ACP
Blanco Fernández, Edwin
, 1946-
Denicolo, Pam
Calderhead, James
Detalles de publicación:
London Washington, D.C.
The Falmer Press
1993
Disponibilidad:
Ítems disponibles para préstamo:
Biblioteca Encarnación Valdés
(1)
Signatura topográfica:
371.1 R432
.
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Profesores: vidas nuevas, verdades antiguas una influencia decisiva en la vida de los alumnos
Christopher Day, Qing Gu.
por
Day, Christopher
Gu, Qing
Detalles de publicación:
Madrid
Narcea
2012
Disponibilidad:
Ítems disponibles para préstamo:
Biblioteca Mons. Iñaki Mallona (Arecibo)
(1)
Signatura topográfica:
371.1 D273n E
.
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Profesores vidas nuevas, verdades antiguas ; una influencia decisiva en la vida de los alumnos
Christopher Day y Qing Gu ; traducción : Pablo Manzano Bernárdez.
por
Day, Christopher
Gu, Qing
Manzano Bernárdez, Pablo
. trad
Series
Educacion hoy : Estudios
Detalles de publicación:
Madrid
Narcea, S.A. de Ediciones
2012
Disponibilidad:
Ítems disponibles para préstamo:
Biblioteca Encarnación Valdés
(1)
Signatura topográfica:
371.1 D2731n E
.
Biblioteca de Mayagüez
(1)
Signatura topográfica:
LB1731 .D3918 2012
.
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Pasión por enseñar la identidad personal y profesional del docente y sus valores
Christopher Day , [traducción: Pablo Manzano].
por
Day, Christopher
Manzano Bernárdez, Pablo
[]
Edición:
2a.ed.
Detalles de publicación:
Madrid , España
Narcea
2007
Otro título:
La identidad personal y profesional del docente y sus valores.
Disponibilidad:
Ítems disponibles para préstamo:
Biblioteca Encarnación Valdés
(1)
Signatura topográfica:
371.1 D2731p2 E
.
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Educadores resilientes, escuelas resilientes : construir y sostener la calidad educativa en tiempos difíciles /
Christopher Day, Qing Gu ; traducción : Sara Alcina Zayas.
por
Day, Christopher
Gu, Qing
Series
Educadores XXI
Madrid :
Narcea, S.A. de Ediciones,
©2015
Disponibilidad:
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Biblioteca Encarnación Valdés
(1)
Signatura topográfica:
371.102 D2731r E
.
Biblioteca Mons. Iñaki Mallona (Arecibo)
(1)
Signatura topográfica:
371.102 D273r E
.
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