Imagen de OpenLibrary

Qué alternativas de intervención en la sala de clases pueden ayudar a mejorar el aprendizaje de estudiantes con el trastorno de déficit de atención con hiperactividad de nivel primario / Marisol Hernández Hermina.

Por: Colaborador(es): Detalles de publicación: 2007.Descripción: 72 leaves tables 28 cmTipo de contenido:
Tipo de medio:
Tipo de soporte:
Tema(s):
Valoración
    Valoración media: 0.0 (0 votos)
Existencias
Imagen de cubierta Tipo de ítem Biblioteca actual Biblioteca de origen Colección Ubicación en estantería Signatura topográfica Materiales especificados Info Vol URL Copia número Estado Notas Fecha de vencimiento Código de barras Reserva de ítems Prioridad de la cola de reserva de ejemplar Reservas para cursos
Libro ab PR Biblioteca Mons. Iñaki Mallona (Arecibo) Colección de Puerto Rico T 618.928589 H557q (Navegar estantería(Abre debajo)) Disponible 60000010125182
Total de reservas: 0

"Mayo 2007"

Thesis (Requisito de grado para maestría en Trabajo Social área Clínica) -- Pontificia Universidad Católica de Puerto Rico, Recinto de Arecibo, 2010.

Bibliography: leaves p. 51 - 55.

igc

Compartir
logopucpr-y-vive

Contáctanos

¡Queremos saber de ti!

Tel. 787.841.2000 Ext. 1801

bibliotecavaldes@pucpr.edu

⁣Búscanos en las redes

© 2026 Desarrollado por Ignite Online • All Rights Reserved • Powered by Koha.