The effect of explicit context clues on reading comprehension test scores of puerto rican non native speakers of english in third grade in the Ponce school district Ivianna Delgado Acevedo.
Detalles de publicación: 2012.Descripción: xii, 139 leaves ill. 29 cmTema(s): Nota de disertación: Tesis (Doctor en Educación)-- Pontificia Universidad Católica de Puerto Rico, 2012.| Imagen de cubierta | Tipo de ítem | Biblioteca actual | Biblioteca de origen | Colección | Ubicación en estantería | Signatura topográfica | Materiales especificados | Info Vol | URL | Copia número | Estado | Notas | Fecha de vencimiento | Código de barras | Reserva de ítems | Prioridad de la cola de reserva de ejemplar | Reservas para cursos | |
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| Libro | Biblioteca Encarnación Valdés Colección de PR BEV Tesis | T 372.4076 D3521e (Navegar estantería(Abre debajo)) | Disponible | 80000002507054 |
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Tesis (Doctor en Educación)-- Pontificia Universidad Católica de Puerto Rico, 2012.
Bibliography : leaves 83-91.