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Aligning standards to improve teacher preparation and practice Gary Galluzzo.
Detalles de publicación: Washington, D.C. National Council for Accreditation of Teacher Education c1999.Descripción: ii, 23 p. 26 cmISBN:- 0966568761
- LB1715 .G26 1999
| Imagen de cubierta | Tipo de ítem | Biblioteca actual | Biblioteca de origen | Colección | Ubicación en estantería | Signatura topográfica | Materiales especificados | Info Vol | URL | Copia número | Estado | Notas | Fecha de vencimiento | Código de barras | Reserva de ítems | Prioridad de la cola de reserva de ejemplar | Reservas para cursos | |
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| Libro | Biblioteca Encarnación Valdés Colección General bev | 370.7 G176a (Navegar estantería(Abre debajo)) | Disponible | 80000002242652 |
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"NCATE/NBPTS partnership for graduate programs"--Cover.
Includes bibliographical references (p. 21-22).