An empirical basis for change in education selections on behavioral psychology for teachers. Edited by Wesley C. Becker.
Detalles de publicación: Chicago Science Research Associates [c1971]Descripción: xvii, 522 p. illusTema(s): Clasificación CDD:- 370.15/08
- LB1051 .B2984
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| Libro | Biblioteca Encarnación Valdés Colección General bev | 370.15 B396e (Navegar estantería(Abre debajo)) | Disponible | 80000000254840 |
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