Relación entre la acreditación institucional y el desempeño de los estudiantes en las pruebas puertorriqueñas de aprovechamiento académico, de acuerdo con la opinión de los directores y los maestros de las escuelas elementales K-6 acreditadas del Departamento de Educación de Puerto Rico Daisy Medina Almodóvar.
Detalles de publicación: 2011.Descripción: xix, 203 leaves ill., tables 29 cmTema(s): Nota de disertación: Tesis (Doctor en Educación)-- Pontificia Universidad Católica de Puerto Rico, 2011.| Imagen de cubierta | Tipo de ítem | Biblioteca actual | Biblioteca de origen | Colección | Ubicación en estantería | Signatura topográfica | Materiales especificados | Info Vol | URL | Copia número | Estado | Notas | Fecha de vencimiento | Código de barras | Reserva de ítems | Prioridad de la cola de reserva de ejemplar | Reservas para cursos | |
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| Libro | Biblioteca Encarnación Valdés Colección de PR BEV Tesis | T 371.26 M4911r (Navegar estantería(Abre debajo)) | Disponible | 80000002504085 |
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Tesis (Doctor en Educación)-- Pontificia Universidad Católica de Puerto Rico, 2011.
Bibliography : leaves 166-174.