Nivel de conocimiento sobre el trastorno de déficit de atención con hiperactividad , edad , género , status civil y experiencia profesional como predictores de la actitud de ayuda en maestros de niños diagnosticados con este trastorno en escuelas públicas Litza M. Castillo Roldós.
Detalles de publicación: 2012Descripción: xi, 74 leaves ill. 29 cmTema(s): Nota de disertación: Tesis ( Maestría en Trabajo Social )-- Pontificia Universidad Católica de Puerto Rico, 2012.| Imagen de cubierta | Tipo de ítem | Biblioteca actual | Biblioteca de origen | Colección | Ubicación en estantería | Signatura topográfica | Materiales especificados | Info Vol | URL | Copia número | Estado | Notas | Fecha de vencimiento | Código de barras | Reserva de ítems | Prioridad de la cola de reserva de ejemplar | Reservas para cursos | |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Libro | Biblioteca Encarnación Valdés Colección de PR BEV Tesis | T616.8589 C3523n (Navegar estantería(Abre debajo)) | Disponible | 80000002457490 |
Total de reservas: 0
Tesis ( Maestría en Trabajo Social )-- Pontificia Universidad Católica de Puerto Rico, 2012.
Bibliography : leaves 68-71.