The use of think-alongs and prewriting activities in the teaching of ESL reading comprehension Zaide I. Vázquez Saad.
Detalles de publicación: 2003.Descripción: vii,127 leaves ill. ,tables 29 cmTema(s): Nota de disertación: Thesis (Master 's degree of Curriculum and Teaching.)--Pontificia Universidad Católica de Puerto Rico, 2003.| Imagen de cubierta | Tipo de ítem | Biblioteca actual | Biblioteca de origen | Colección | Ubicación en estantería | Signatura topográfica | Materiales especificados | Info Vol | URL | Copia número | Estado | Notas | Fecha de vencimiento | Código de barras | Reserva de ítems | Prioridad de la cola de reserva de ejemplar | Reservas para cursos | |
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| Libro | Biblioteca Encarnación Valdés Colección de PR BEV Tesis | T 372.47 V999u (Navegar estantería(Abre debajo)) | Disponible | 80000002262536 |
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Thesis (Master 's degree of Curriculum and Teaching.)--Pontificia Universidad Católica de Puerto Rico, 2003.
Bibliography: leaves 62-67.