In search of understanding the case for constructivist classrooms Jacqueline Grennon Brooks, Martin G. Brooks.
Detalles de publicación: Baltimore, MD ASCD c1999.Descripción: viii, 136 p. ill. 23 cmTema(s): Clasificación CDD:- 370.152 B873s 1999
- LB1590.3 .B75 1999
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| Libro | Biblioteca de Mayagüez Colección General mb | LB1590.3 .B75 1999 (Navegar estantería(Abre debajo)) | Disponible | 50000002173911 |
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"ASCD stock number: 611-93148"--CIP t.p. verso.
Includes bibliographical references (p. 128-136).