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In search of understanding the case for constructivist classrooms Jacqueline Grennon Brooks, Martin G. Brooks.
Detalles de publicación: Alexandria, Va. Association for Supervision and Curriculum Development c1993.Descripción: viii, 136 p. ill. 23 cmISBN:- 0871202115
- 370.152 B8731i 20
- LB1590.3 .B75 1993
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|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Libro | Biblioteca Encarnación Valdés Colección General bev | 370.152 B8731i (Navegar estantería(Abre debajo)) | Disponible | 80000002325770 | ||||||||||||||
| Libro | Biblioteca Mons. Iñaki Mallona (Arecibo) Colección General ab | 370.152 B873i (Navegar estantería(Abre debajo)) | Disponible | 60000010002449 |
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"ASCD stock number: 611-93148"--T.p. verso.
Includes bibliographical references (p. 128-136).