Meaningful vs. mechanical learning (Registro nro. 69509)
[ vista simple ]
| 000 -CABECERA | |
|---|---|
| campo de control de longitud fija | 01082nam a2200277Ia 4500 |
| 001 - NÚMERO DE CONTROL | |
| campo de control | 85552 |
| 003 - NÚMERO DE CONTROL | |
| campo de control | BIBL |
| 005 - FECHA Y HORA DE ACTUALIZACIÓN | |
| 005 | 20181004021932.0 |
| 008 - LONGITUD FIJA | |
| campo de control de longitud fija | 751206s1949 ncua b 000 0 eng |
| 010 ## - NÚMERO DE CONTROL DE LA BIBLIOTECA DEL CONGRESO | |
| Número de control de LC | 49009408 |
| 035 ## - NÚMERO DE CONTROL DEL SISTEMA | |
| Número de control de sistema | (OCoLC)01878750 |
| 040 ## - FUENTE DE CATALOGACIÓN | |
| Centro catalogador/agencia de origen | DLC |
| Centro/agencia transcriptor | FQG |
| Centro modificador | m.c. |
| -- | SER |
| 049 ## - FONDOS LOCALES (OCLC) | |
| Fondos de biblioteca | PUXA |
| 100 10 - AUTOR PERSONAL | |
| nombre | Brownell, William Arthur |
| 9 (RLIN) | 205205 |
| 245 10 - TÍTULO PROPIAMENTE DICHO | |
| título | Meaningful vs. mechanical learning |
| subtítulo | a study in grade III subtraction by William A. Brownell and Harold E. Moser |
| Mención de responsabilidad, etc. | with the assistance of Samuel L. Abbot, Jr. [and others] |
| 260 0# - PIE DE IMPRENTA | |
| Ciudad de publicación | Durham, N.C. |
| Editor, distribuidor | Duke Univ. Press |
| Fecha de publicación | 1949. |
| 300 ## - DESCRIPCIÓN FÍSICA | |
| Extensión | xvi, 207 p. |
| Ilustraciones | diagrs. |
| Dimensiones | 24 cm. |
| 490 1# - SERIE | |
| Serie | Duke University research studies in education |
| Numeración de serie | no. 8 |
| 504 ## - NOTA DE BIBLIOGRAFÍA | |
| Bibliografía, etc. | "Chapter bibliography": p. 23-24. Bibliography: p. [160] |
| 700 10 - COAUTOR PERSONAL | |
| Nombre de persona | Moser, Harold E. |
| Término indicativo de función/relación | |
| 9 (RLIN) | 255824 |
| 810 2# - ACCESO ADICIONAL CORPORATIVO | |
| Nombre de entidad corporativa o nombre de jurisdicción como elemento de entrada | Duke University. |
| Título de la obra | Duke University research studies in education |
| Designación de volumen o secuencia | no. 8. |
| Número de control del registro bibliográfico | cn |
| 050 0# - CLASIFICACIÓN LIBRARY OF CONGRESS | |
| clasificación | QA115 |
| Clave de autor | .B86 |
| 082 ## - CLASIFICACIÓN DECIMAL DEWEY | |
| Clasificación | 372.7 |
| 100 10 - AUTOR PERSONAL | |
| -- | Local |
| 650 #0 - MATERIA GENERAL | |
| Término de materia o nombre geográfico como elemento inicial | Subtraction. |
| 9 (RLIN) | 281434 |
| Fuente del encabezamiento o término | Local |
| Término de materia o nombre geográfico como elemento inicial | Learning, Psychology of |
| Fuente del encabezamiento o término | Local |
| 9 (RLIN) | 124109 |
| 700 10 - COAUTOR PERSONAL | |
| -- | Local |
| Withdrawn status | Lost status | Damaged status | Koha normalized classification for sorting | Not for loan | Collection code | Koha itemnumber | Home library | Current library | Shelving location | Date acquired | Inventory number | Total Checkouts | Full call number | Barcode | Date last seen | Non-public note | Koha item type |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| No | 372_700000000000000_B884 | 365949 | Biblioteca Encarnación Valdés | Biblioteca Encarnación Valdés | Colección General bev | 27/05/2016 | 136064 | 372.7 B884 | 80000000594260 | 27/05/2016 | r:85552 | z:NCC:D | Libro |