El alumno de primaria como investigador : (Registro nro. 299841)
[ vista simple ]
| 000 -LEADER | |
|---|---|
| fixed length control field | 02816 a2200301 4500 |
| 003 - CONTROL NUMBER IDENTIFIER | |
| control field | OSt |
| 005 - DATE AND TIME OF LATEST TRANSACTION | |
| control field | 20230622151351.0 |
| 008 - FIXED-LENGTH DATA ELEMENTS--GENERAL INFORMATION | |
| fixed length control field | 120830r2018 sp |||gr|||| 000 0 spa d |
| 020 ## - INTERNATIONAL STANDARD BOOK NUMBER | |
| International Standard Book Number | 9788471127273 |
| 040 ## - CATALOGING SOURCE | |
| Original cataloging agency | EVLG |
| Language of cataloging | spa |
| Description conventions | rda |
| Transcribing agency | LGG |
| 050 #4 - LIBRARY OF CONGRESS CALL NUMBER | |
| Classification number | LB1027.23 |
| Item number | .B8318 2018 |
| 100 ## - MAIN ENTRY--PERSONAL NAME | |
| Personal name | Bucknall, Sue |
| Relator term | author |
| 245 13 - TITLE STATEMENT | |
| Title | El alumno de primaria como investigador : |
| Remainder of title | elección, voz y participación / |
| Statement of responsibility, etc. | Sue Bucnall ; traducido por Pablo Manzano Bernárdez. |
| 264 #1 - | |
| Place of production, publication, distribution, manufacture | San Sebastián de los Reyes, Madrid : |
| Name of producer, publisher, distributor, manufacturer | Ediciones Morata |
| Date of production, publication, distribution, manufacture, or copyright notice | [2018]. |
| 300 ## - PHYSICAL DESCRIPTION | |
| Extent | 292 pages : |
| Other physical details | illustrations ; |
| Dimensions | 24 cm. |
| 336 ## - CONTENT TYPE | |
| Source | rdacontent |
| Content type code | txt |
| Content type term | text |
| 337 ## - MEDIA TYPE | |
| Source | rdamedia |
| Media type code | n |
| Media type term | unmediated |
| 338 ## - CARRIER TYPE | |
| Source | rdacarrier |
| Carrier type code | nc |
| Carrier type term | volume |
| 500 ## - GENERAL NOTE | |
| General note | Translation of: Children as researchers in primary schools : choice,voice and participation, ©2012. |
| 504 ## - BIBLIOGRAPHY, ETC. NOTE | |
| Bibliography, etc. note | Includes bibliographical references (pages 277-281) and index. |
| 505 ## - FORMATTED CONTENTS NOTE | |
| Formatted contents note | Primera parte: Los fundamentos -- Capítulo 1. El alumnado como investigador -- Capítulo 2. La elaboración de un modelo de buena práctica -- Segunda parte: Implementación de la iniciativa del "alumnado como investigador" -- Capítulo 3. Para empezar -- Capítulo 4. Iniciar al alumnado en la investigación social -- Capítulo 5. La ética -- Capítulo 6. Las preguntas -- Capítulo 7. Generación de datos -- Capítulo 8. Dar sentido a los datos -- Capítulo 9. Puesta en común de los hallazgos de la investigación -- Capítulo 10. Puesta en común del trabajo del alumnado investigador -- Capítulo 11. Echando la vista atrás y mirando hacia delante -- Tercera Parte: Material fotocopiable, glosario y recursos útiles. |
| 520 ## - SUMMARY, ETC. | |
| Summary, etc. | "¿Con qué frecuencia han tenido sus alumnos de primaria la oportunidad de hacer trabajos de carácter abierto, que puedan elegir y que controlen directamente? ¿Cree que el currículo restringe las posibilidades de plantear a sus alumnos auténticos retos de la vida real? ¿Se esfuerza su escuela en encontrar formas efectivas de suscitar la verdadera voz de los alumnos? Este libro constituye un material innovador y único para los maestros que ayudan a los niños a convertirse en investigadores del mundo real en el aula de primaria. Presenta las destrezas y las ideas necesarias para implementar en su escuela un marco que puede adaptarse a diferentes edades y capacidades. Los niños de las escuelas primarias están acostumbrados a que se les fijen unos objetivos a corto plazo y a menudo no tienen conciencia de los objetivos a largo plazo ni de las conexiones entre los conceptos y las destrezas que están aprendiendo." -- Back cover |
| 650 #0 - SUBJECT ADDED ENTRY--TOPICAL TERM | |
| 9 (RLIN) | 49011 |
| Topical term or geographic name entry element | Active learning |
| 9 (RLIN) | 90407 |
| Topical term or geographic name entry element | Education , Elementary |
| 9 (RLIN) | 49001 |
| Topical term or geographic name entry element | Action research in education |
| 9 (RLIN) | 166426 |
| Topical term or geographic name entry element | School improvement programs |
| 942 ## - | |
| Source of classification or shelving scheme | Library of Congress Classification |
| Koha item type | Libro |
| Withdrawn status | Lost status | Source of classification or shelving scheme | Damaged status | Not for loan | Home library | Current library | Shelving location | Date acquired | Source of acquisition | Cost, normal purchase price | Total Checkouts | Full call number | Barcode | Date last seen | Copy number | Cost, replacement price | Price effective from | Koha item type |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Library of Congress Classification | Biblioteca de Mayagüez | Biblioteca de Mayagüez | Colección General mb | 10/04/2023 | 38 = MS Books, Inc. | 32.99 | LB1027.23 .B8318 2018 | 50000003292439 | 10/04/2023 | c. 1 | 32.99 | 10/04/2023 | Libro |