Detalles MARC
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EBC4569924 |
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MiAaPQ |
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20220225193832.0 |
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211129s2015 xx o ||||0 spa d |
| 020 ## - INTERNATIONAL STANDARD BOOK NUMBER |
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| International Standard Book Number |
9788436832938 |
| Qualifying information |
(electronic bk.) |
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| Canceled/invalid ISBN |
9788436832921 |
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| System control number |
(MiAaPQ)EBC4569924 |
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| System control number |
(OCoLC)952932888 |
| 040 ## - CATALOGING SOURCE |
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| Original cataloging agency |
MiAaPQ |
| Language of cataloging |
eng |
| Description conventions |
rda |
| -- |
pn |
| Transcribing agency |
MiAaPQ |
| Modifying agency |
MiAaPQ |
| 050 #4 - LIBRARY OF CONGRESS CALL NUMBER |
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| Classification number |
QA135.5 |
| Item number |
.E574 2015 |
| 082 0# - DEWEY DECIMAL CLASSIFICATION NUMBER |
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| Classification number |
510 |
| 245 00 - TITLE STATEMENT |
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| Title |
Enseñanza y aprendizaje de las matemáticas en educación primaria / |
| Statement of responsibility, etc. |
Pablo Flores Martínez, Luis Rico Romero (coords.). |
| 264 #1 - |
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| Place of production, publication, distribution, manufacture |
Madrid : |
| Name of producer, publisher, distributor, manufacturer |
Difusora Larousse - Ediciones Pirámide, |
| Date of production, publication, distribution, manufacture, or copyright notice |
2015. |
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| Date of production, publication, distribution, manufacture, or copyright notice |
©2015. |
| 300 ## - PHYSICAL DESCRIPTION |
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| Extent |
1 online resource (345 pages) |
| 336 ## - CONTENT TYPE |
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| Content type term |
text |
| Content type code |
txt |
| Source |
rdacontent |
| 337 ## - MEDIA TYPE |
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| Media type term |
computer |
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c |
| Source |
rdamedia |
| 338 ## - CARRIER TYPE |
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online resource |
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cr |
| Source |
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| 490 ## - SERIES STATEMENT |
|---|
| Series statement |
Colección Psicologia. Sección Pedagogía. |
| 504 ## - BIBLIOGRAPHY, ETC. NOTE |
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| Bibliography, etc. note |
Includes bibliographical references. |
| 505 0# - FORMATTED CONTENTS NOTE |
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| Formatted contents note |
ENSEÑANZA Y APRENDIZAJE DE LAS MATEMÁTICAS EN EDUCACIÓN PRIMARIA -- PÁGINA LEGAL -- ÍNDICE -- INTRODUCCIÓN -- PARTE PRIMERA -- CAPÍTULO 1 -- 1. EXPECTATIVAS DE ESTE LIBRO -- 2. SISTEMA EDUCATIVO Y MATEMÁTICAS ESCOLARES -- 3. FINES EDUCATIVOS Y PLANESDE FORMACIÓN -- 4. CONOCIMIENTO DEL PROFESOR DE MATEMÁTICAS -- 5. SISTEMA EDUCATIVO Y FORMACIÓN DE PROFESORES -- CONCLUSIONES -- CAPÍTULO 2 -- 1. CÓMO SE APRENDEN LASMATEMÁTICAS ESCOLARES -- 2. COMPETENCIA MATEMÁTICAY SENTIDO MATEMÁTICO ESCOLAR -- 3. LA PLANIFICACIÓNDEL APRENDIZAJE MATEMÁTICO -- 4. ANÁLISIS COGNITIVO -- 5. EXPECTATIVAS SOBRE EL APRENDIZAJE -- 6. LIMITACIONES EN EL APRENDIZAJE -- 7. OPORTUNIDADES DE APRENDIZAJE -- CONCLUSIONES -- CAPÍTULO 3 -- 1. IDEAS CLAVE PARA LAPLANIFICACIÓN DE UNA TAREA -- 2. PLANIFICACIÓN DE TAREAS ESCOLARES Y EXPECTATIVASY LIMITACIONES DE APRENDIZAJE -- 3. BÚSQUEDA DE TAREAS MATEMÁTICAS ESCOLARES -- 4. TAREA MATEMÁTICA ESCOLAR -- 5. ANÁLISIS DE TAREAS MATEMÁTICAS ESCOLARES -- 6. ANÁLISIS DE LAS TAREAS MATEMÁTICAS ESCOLARES DE LONGITUD Y SUPERFICIE -- 7. MODIFICACIÓN DE TAREAS MATEMÁTICAS ESCOLARES -- 8. AMPLIACIÓN DE LA TAREA MATEMÁTICA ESCOLAR -- 9. RESUMEN -- CAPÍTULO 4 -- 1. LA RESOLUCIÓN DE PROBLEMASEN PROPUESTAS CURRICULARES -- 2. QUÉ ES UN PROBLEMA -- 3. RESOLUCIÓN DE PROBLEMAS E INSTRUCCIÓN -- 4. ESTRATEGIAS -- 5.INVENCIÓN DE PROBLEMAS -- 6.EVALUACIÓN DE LA RESOLUCIÓNDE PROBLEMAS -- 7.REFLEXIONES DIDÁCTICASSOBRE LA RESOLUCIÓNDE PROBLEMAS -- PARTE SEGUNDA -- CAPÍTULO 5 -- 1. SENTIDO NUMÉRICO -- 2.TRATAMIENTO CURRICULARDEL SENTIDO NUMÉRICO -- 3. ENSEÑANZA PARA DESARROLLAR EL SENTIDO NUMÉRICO EN PRIMARIA -- 4.EVALUACIÓN -- CAPÍTULO 6 -- 1. SENTIDO ESPACIAL -- 2.TAREAS PARA DESARROLLAREL SENTIDO ESPACIAL -- 3.EL SENTIDO ESPACIAL EN ELCURRÍCULO DE MATEMÁTICASDE PRIMARIA -- 4.ENSEÑANZA PARA DESARROLLAREL SENTIDO ESPACIAL ENPRIMARIA -- CAPÍTULO 7. |
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| Formatted contents note |
1. CONSIDERACIONES CURRICULARES -- 2.EL SENTIDO DE LA MEDIDA -- 3.SENTIDO DE LA MEDIDAY MATEMÁTICA ESCOLAR -- 4.BALANCE -- CAPÍTULO 8 -- 1. SOBRE EL SENTIDOY EL RAZONAMIENTO ESTOCÁSTICO -- 2.IDENTIFICACIÓN DE SITUACIONESALEATORIAS Y CUANTIFICACIÓNDE LA INCERTIDUMBRE -- 3.TRATAMIENTO DE LA INFORMACIÓN -- 4.EL SENTIDO ESTOCÁSTICOEN LA EDUCACIÓN PRIMARIA -- PARTE TERCERA -- CAPÍTULO 9 -- 1. FOCOS DE CONTENIDO DEL TEMAEN EDUCACIÓN PRIMARIA -- 2. OBJETIVOS DEL APRENDIZAJE -- 3. DIFICULTADES Y ERRORESEN EL APRENDIZAJE -- 4.ETAPAS DE APRENDIZAJEDE LOS CONTENIDOS NUMÉRICOS -- 5. MATERIALES Y RECURSOSPARA LA ENSEÑANZA -- 6.ESTRATEGIAS DE ENSEÑANZAY TAREAS QUE PROMUEVENEL APRENDIZAJE -- CAPÍTULO 10 -- 1. ENSEÑANZA Y APRENDIZAJEDE LA ESTRUCTURA ADITIVA -- 2. DIFICULTADES Y ERRORESEN EL PROCESO DE APRENDIZAJEDE LAS OPERACIONES ADITIVAS -- 3.MATERIALES PARA EL TRABAJODE LA ESTRUCTURA ADITIVA -- 4.ENSEÑANZA DE LA ESTRUCTURAMULTIPLICATIVA -- 5.APRENDIZAJE DE LA ESTRUCTURAMULTIPLICATIVA -- 6. DIFICULTADES Y ERRORESEN EL APRENDIZAJEDE LAS OPERACIONES MULTIPLICATIVAS -- CAPÍTULO 11 -- 1. APRENDIZAJE DE LOS NÚMEROSRACIONALES -- 2.ENSEÑANZA DE LOS NÚMEROSRACIONALES -- 3. OPERACIONES CON FRACCIONESY DECIMALES -- CAPÍTULO 12 -- 1. FOCOS DE CONTENIDO -- 2. EL MODELO DE VAN HIELE PARALA ENSEÑANZA- APRENDIZAJEDE LOS CONTENIDOS GEOMÉTRICOS -- 3. DIFICULTADES Y ERRORES -- 4.MATERIALES, RECURSOSY TAREAS PARA EL TRABAJODE LA GEOMETRÍA -- CAPÚTLO 13 -- 1. FOCOS DE CONTENIDODE LAS MAGNITUDES Y SU MEDIDAEN PRIMARIA -- 2.OBJETIVOS DE LA ENSEÑANZADE LAS MAGNITUDES Y SU MEDIDA EN PRIMARIA -- 3.APRENDIZAJE DE LA MEDIDADE MAGNITUDES -- 4. DIFICULTADES Y ERRORESEN EL APRENDIZAJEDE LAS MAGNITUDES Y SU MEDIDA -- 5.ENSEÑANZA DE LAS MAGNITUDESY SU MEDIDA -- CAPÍTULO 14 -- 1. FOCOS DE CONTENIDOEN LA EDUCACIÓN PRIMARIA -- 2. OBJETIVOS DE LA ENSEÑANZAY COMPETENCIAS RELACIONADAS. |
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| Formatted contents note |
3. DIFICULTADES Y ERRORES -- 4. ETAPAS DEL APRENDIZAJE -- 5. MATERIALES Y RECURSOSDE ENSEÑANZA -- 6. TAREAS QUE PROMUEVENEL APRENDIZAJE -- 7.ESTRATEGIAS DE ENSEÑANZA -- 8. TAREAS DE EVALUACIÓN -- CAPÍTULO 15 -- 1. FOCOS DE CONTENIDO DEL TEMAEN EDUCACIÓN PRIMARIA -- 2. OBJETIVOS DE LA ENSEÑANZADE LA ESTADÍSTICAY LA PROBABILIDAD -- 3. ERRORES Y DIFICULTADESEN EL APRENDIZAJE DE LA ESTADÍSTICA Y LA PROBABILIDAD -- 4.ETAPAS DEL APRENDIZAJEDE LA ESTADÍSTICAY LA PROBABILIDAD -- 5.ENSEÑANZA DE LA ESTADÍSTICAY LA PROBABILIDAD -- TÍTULOS RELACIONADOS. |
| 520 ## - SUMMARY, ETC. |
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| Summary, etc. |
La obra se organiza en tres partes claramente diferenciadas. La parte primera está dedicada a los fundamentos y cuestiones generales. La parte segunda consta de cuatro capítulos que están centrados en el estudio del sentido matemático escolar para cada uno de los bloques de contenidos establecidos por el currículo para las matemáticas de primaria. En la parte tercera se desarrolla la enseñanza y el aprendizaje de distintos conceptos y estructuras que destacan en el currículo de las matemáticas de Primaria. |
| 588 ## - |
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| Source of description note |
Description based on publisher supplied metadata and other sources. |
| 590 ## - LOCAL NOTE (RLIN) |
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| Local note |
Electronic reproduction. Ann Arbor, Michigan : ProQuest Ebook Central, 2021. Available via World Wide Web. Access may be limited to ProQuest Ebook Central affiliated libraries. |
| 650 #0 - SUBJECT ADDED ENTRY--TOPICAL TERM |
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| Topical term or geographic name entry element |
Mathematics. |
| General subdivision |
Study and teaching |
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|---|
| Topical term or geographic name entry element |
Education, Primary. |
| General subdivision |
Study and teaching |
| 655 #4 - |
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| Genre/form data or focus term |
Electronic books. |
| 700 1# - ADDED ENTRY--PERSONAL NAME |
|---|
| Personal name |
Rico Romero, Luis. |
| Relator term |
editor |
|
|---|
| Personal name |
Rico Romero, Luis. |
| 9 (RLIN) |
294613 |
| Relator term |
editor |
| 776 08 - |
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| Relationship information |
Print version: |
| Main entry heading |
Flores Martínez, Pablo |
| Title |
Enseñanza y aprendizaje de las matemáticas en educación primaria |
| Place, publisher, and date of publication |
Madrid : Difusora Larousse - Ediciones Pirámide,c2015 |
| International Standard Book Number |
9788436832921 |
| 797 2# - |
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| Corporate name or jurisdiction name as entry element |
ProQuest (Firm) |
| 856 ## - |
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| Uniform Resource Identifier |
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| Link text |
Acceso Remoto |
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| Uniform Resource Identifier |
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| Link text |
Acceso en el Campus PUCPR |
| 942 ## - |
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| Source of classification or shelving scheme |
Library of Congress Classification |
| Koha item type |
Libro electrónico |