Integración de las redes sociales en el proceso de enseñanza y de aprendizaje en una institución privada de educación superior en Puerto Rico: perspectiva de los profesores y de los estudiantes (Registro nro. 249279)

Detalles MARC
000 -CABECERA
campo de control de longitud fija 02241nam a2200301Ia 4500
001 - NÚMERO DE CONTROL
campo de control 332726
005 - FECHA Y HORA DE ACTUALIZACIÓN
005 20250711062734.0
008 - LONGITUD FIJA
campo de control de longitud fija 131015e2014 pr a gr 000 0 spa d
040 ## - FUENTE DE CATALOGACIÓN
Centro catalogador/agencia de origen evl
092 0# - ASIGNACIÓN LOCAL DE SIGNATURA TOPOGRÁFICA DEWEY (OCLC)
Número de edición 23
Número de clasificación P.R. T 378.00721
Número de documento/Ítem D2999i
100 1# - AUTOR PERSONAL
nombre Dedós Reyes, Cynthia
9 (RLIN) 216295
245 10 - TÍTULO PROPIAMENTE DICHO
título Integración de las redes sociales en el proceso de enseñanza y de aprendizaje en una institución privada de educación superior en Puerto Rico: perspectiva de los profesores y de los estudiantes
Mención de responsabilidad, etc. por Cynthia Dedós Reyes.
260 ## - PIE DE IMPRENTA
Fecha de publicación 2014.
300 ## - DESCRIPCIÓN FÍSICA
Extensión xii, 135, [3] hojas
Ilustraciones ilustraciones a color
Dimensiones 29 centímetros.
502 ## - NOTA DE TESIS
Nota de tesis Tesis (Doctorado en Educación en Currículo y Enseñanza) -- Pontificia Universidad Catolica de Puerto Rico.
504 ## - NOTA DE BIBLIOGRAFÍA
Bibliografía, etc. Bibliografía: hojas 112-117.
520 0# - RESUMEN
Resumen La investigación estuvo enmarcada en los postulados de la Teoría del colectivismo de Siemens (2004) y el concepto de generación nativo e inmigrante digital de Prensky (2010). Los resultados reflejaron que tanto profesores como estudiantes utilizan la red social YouTube para fines académicos. Usan Facebook, Twitter y blogs con propósitos sociales y de entretenimiento.
524 ## - NOTA DE FORMA USUAL DE CITA DE LOS MATERIALES DESCRITOS
Nota de forma usual de cita de los materiales descritos Referencia bibliográfica según el manual de estilo de APA (6th ed.): Dedós Reyes, C. (2014). Integración de las redes sociales en el proceso de enseñanza y de aprendizaje en una institución privada de educación superior en Puerto Rico: perspectiva de los profesores y de los estudiantes (Disertación doctoral sin publicar). Pontificia Universidad Católica de Puerto Rico, Ponce.
545 ## - DATOS BIOGRÁFICOS O HISTÓRICOS
Datos biográficos o históricos Datos biográficos del autor: hojas [136-138].
567 ## - NOTA SOBRE LA METODOLOGÍA
Nota sobre la metodología Diseño de la investigación: enfoque mixto de estudio de caso.
082 00 - CLASIFICACIÓN DECIMAL DEWEY
edición 23
Clasificación 378.00721
100 1# - AUTOR PERSONAL
-- Local
600 10 - MATERIA PERSONAL
Nombre de persona Siemens, George.
Título de la obra Connectivism: a learning theory for the digital age
9 (RLIN) 277076
Fuente del encabezamiento o término Local
Nombre de persona Prensky, Marc
Fechas asociadas al nombre 1946-
Título de la obra Teaching digital natives
9 (RLIN) 265850
Fuente del encabezamiento o término Local
610 27 - MATERIA CORPORATIVA
Materia corporativa Pontificia Universidad Católica de Puerto Rico.
Subdivisión general Dissertations.
Fuente del encabezamiento o término
9 (RLIN) 294940
650 00 - MATERIA GENERAL
Término de materia o nombre geográfico como elemento inicial Education, Higher
Subdivisión general Research
Subdivisión geográfica Puerto Rico.
9 (RLIN) 44383
Fuente del encabezamiento o término LEMB
9 (RLIN) 124108
Término de materia o nombre geográfico como elemento inicial Learning
Subdivisión general Research
Subdivisión geográfica Puerto Rico.
Fuente del encabezamiento o término Local
Término de materia o nombre geográfico como elemento inicial Online social networks.
Subdivisión general Research
Subdivisión geográfica Puerto Rico.
9 (RLIN) 145145
Existencias
Withdrawn status Lost status Source of classification or shelving scheme Damaged status Koha normalized classification for sorting Not for loan Collection code Koha itemnumber Home library Current library Shelving location Date acquired Source of acquisition Inventory number Total Checkouts Full call number Barcode Date last seen Non-public note Koha item type
No   Dewey Decimal Classification   T_378_007210000000000_D29991     207340 Biblioteca Encarnación Valdés Biblioteca Encarnación Valdés Colección de PR BEV Tesis 27/05/2016 Dra. Cynthia DedØs Reyes 536477   T 378.00721 D29991 80000002554528 27/05/2016 r:332726 | z:Donaado por la Dra. Cynthia DedØs Reyes el 1 de octubre de 2015 Libro
logopucpr-y-vive

Contáctanos

¡Queremos saber de ti!

Tel. 787.841.2000 Ext. 1801

bibliotecavaldes@pucpr.edu

⁣Búscanos en las redes

© 2026 Desarrollado por Ignite Online • All Rights Reserved • Powered by Koha.