La energía (Registro nro. 249041)

Detalles MARC
000 -CABECERA
campo de control de longitud fija 02318nam a2200253Ia 4500
001 - NÚMERO DE CONTROL
campo de control 332481
005 - FECHA Y HORA DE ACTUALIZACIÓN
005 20160527193401.0
008 - LONGITUD FIJA
campo de control de longitud fija 030915e2014 sp a 000 0 spa d
020 ## - INTERNATIONAL STANDARD BOOK NUMBER
ISBN 9788499805351
Condiciones de disponibilidad 19.95
040 ## - FUENTE DE CATALOGACIÓN
Centro catalogador/agencia de origen evl
092 0# - ASIGNACIÓN LOCAL DE SIGNATURA TOPOGRÁFICA DEWEY (OCLC)
Número de edición 23
Número de clasificación 333.7916
Número de documento/Ítem P9621e
100 10 - AUTOR PERSONAL
nombre Pro Bueno, Antonio José de.
9 (RLIN) 266139
245 13 - TÍTULO PROPIAMENTE DICHO
título La energía
subtítulo uso, consumo y ahorro energético en la vida cotidiana
Mención de responsabilidad, etc. Antonio de Pro Bueno.
250 ## - EDICIÓN
edición Primera edición.
260 ## - PIE DE IMPRENTA
Ciudad de publicación Barcelona, España
Editor, distribuidor Editorial Graó
Fecha de publicación 2014.
300 ## - DESCRIPCIÓN FÍSICA
Extensión 130 páginas
Ilustraciones ilustraciones, gráficas, tablas
Dimensiones 21 centímetros
490 #0 - SERIE
Serie Ciencias en primaria
Numeración de serie 4
504 ## - NOTA DE BIBLIOGRAFÍA
Bibliografía, etc. Bibliografía: páginas 125-130.
520 0# - RESUMEN
Resumen "Los temas sobre la energía - producción, uso o consumo, impacto ambiental o repercusiones sociales - forman parte de la vida de cualquier ciudadano. Está presente en la prense, en la cabeceras de la telediarios, en guiones cinematográficos, en la publicidad... Campos de conocimientos en los que concurren avances científicos y tecnológicos, conductas y hábitos que marcan nuestro estilo y calidad de vida, repercusiones sociales, planteamientos ideológicos y un gran número de destrezas y habilidades. Por ello creemos que son contenidos vitales y su estudio debe abordarse desde los primeros niveles del sistema educativo. El libro aporta ideal para la planificación y la puesta en práctica de actividades relacionadas con la energía, su uso, consumo y ahorro energético en la vida cotidiana. Contempla inicialmente reflexiones sobre la enseñanza y el aprendizaje de las ciencias, prosigue con una revisión de algunos conocimientos y datos de carácter científico útiles. Posteriormente se aplica un modelo de planificación y se establece unas secuencias de enseñanza para segundo y tercer ciclo de primaria. Y, finalmente, se ponen ejemplos de diferentes tipos de actividades. La intención del autor ha sido compartir con las maestras y maestros unas propuestas que se han puesto en práctica con éxito en aulas de primaria".
100 10 - AUTOR PERSONAL
-- Local
650 #0 - MATERIA GENERAL
Término de materia o nombre geográfico como elemento inicial Energy conservation
Subdivisión general Study and teaching (Elementary).
9 (RLIN) 91984
Fuente del encabezamiento o término Local
Término de materia o nombre geográfico como elemento inicial Environmental education
9 (RLIN) 92384
Fuente del encabezamiento o término Local
Término de materia o nombre geográfico como elemento inicial Consumer education
9 (RLIN) 79976
Fuente del encabezamiento o término Local
Término de materia o nombre geográfico como elemento inicial Energy consumption
Subdivisión general Study and teaching (Elementary).
9 (RLIN) 91985
Fuente del encabezamiento o término Local
Existencias
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No   Dewey Decimal Classification   333_791600000000000_P9621E     205908 Biblioteca Encarnación Valdés Biblioteca Encarnación Valdés Colección General bev 27/05/2016 Editorial Plaza Mayor 19.95 535932   333.7916 P9621e 80000002554189 27/05/2016 r:332481 | z:Presupuesto 2015-2016 Libro
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