Improving schools through community engagement (Registro nro. 194797)

Detalles MARC
000 -CABECERA
campo de control de longitud fija 01539nam a2200325Ia 4500
001 - NÚMERO DE CONTROL
campo de control 269809
003 - NÚMERO DE CONTROL
campo de control OCoLC
005 - FECHA Y HORA DE ACTUALIZACIÓN
005 20180810021824.0
008 - LONGITUD FIJA
campo de control de longitud fija 030603s2004 caua bf 001 0 eng
010 ## - NÚMERO DE CONTROL DE LA BIBLIOTECA DEL CONGRESO
Número de control de LC 2003012504
015 ## - NÚMERO DE BIBLIOGRAFÍA NACIONAL
Número de bibliografía nacional GBA3-T7028
020 ## - INTERNATIONAL STANDARD BOOK NUMBER
ISBN 0761938206 (cloth : alk. paper)
ISBN 0761938214 (pbk.)
040 ## - FUENTE DE CATALOGACIÓN
Centro catalogador/agencia de origen DLC
Centro/agencia transcriptor DLC
Centro modificador YDX
-- UKM
042 ## - CÓDIGO DE AUTENTICACIÓN
Código de autenticación pcc
043 ## - CÓDIGO DE ÁREA GEOGRÁFICA
Código de área geográfica n-us---
049 ## - FONDOS LOCALES (OCLC)
Fondos de biblioteca PUXA
100 1# - AUTOR PERSONAL
nombre Chadwick, Kathy Gardner.
9 (RLIN) 71668
245 10 - TÍTULO PROPIAMENTE DICHO
título Improving schools through community engagement
subtítulo a practical guide for educators
Mención de responsabilidad, etc. Kathy Gardner Chadwick.
260 ## - PIE DE IMPRENTA
Ciudad de publicación Thousand Oaks, Calif.
Editor, distribuidor Corwin Press
Fecha de publicación c2004.
300 ## - DESCRIPCIÓN FÍSICA
Extensión xv, 125 p.
Ilustraciones ill.
Dimensiones 24 cm.
504 ## - NOTA DE BIBLIOGRAFÍA
Bibliografía, etc. Includes bibliographical references (p. 115-120) and index.
505 0# - NOTA DE CONTENIDO
Nota de contenido How does an engaged community improve student achievement? -- Framing the issue for the community engagement process -- Identifying key constituencies in our community -- Techniques to better understand our constituents -- Strategies to encourage constituent action -- Sustaining the community engagement process.
856 41 - LOCALIZACIÓN Y ACCESO ELECTRÓNICOS
Especificación de materiales Table of contents
URL <a href="http://www.loc.gov/catdir/toc/ecip044/2003012504.html">http://www.loc.gov/catdir/toc/ecip044/2003012504.html</a>
050 00 - CLASIFICACIÓN LIBRARY OF CONGRESS
clasificación LC221
Clave de autor .C53 2004
082 00 - CLASIFICACIÓN DECIMAL DEWEY
Clasificación 371.19
Clave de autor C4323i
edición 21
100 1# - AUTOR PERSONAL
-- Local
650 #0 - MATERIA GENERAL
Término de materia o nombre geográfico como elemento inicial Community and school
Subdivisión geográfica United States.
Subdivisión de forma Handbooks, manuals, etc.
Fuente del encabezamiento o término Local
9 (RLIN) 78828
Término de materia o nombre geográfico como elemento inicial School improvement programs
Subdivisión geográfica United States.
Subdivisión de forma Handbooks, manuals, etc.
Fuente del encabezamiento o término Local
9 (RLIN) 166426
Término de materia o nombre geográfico como elemento inicial Community education
Subdivisión geográfica United States
Subdivisión de forma Handbooks, manuals, etc.
Fuente del encabezamiento o término Local
9 (RLIN) 78840
Existencias
Withdrawn status Lost status Source of classification or shelving scheme Damaged status Koha normalized classification for sorting Not for loan Collection code Koha itemnumber Home library Current library Shelving location Date acquired Source of acquisition Cost, normal purchase price Inventory number Total Checkouts Full call number Barcode Date last seen Non-public note Koha item type
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