Assessment and curriculum reform (Registro nro. 107871)
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| 000 -CABECERA | |
|---|---|
| campo de control de longitud fija | 01547nam a2200277Ia 4500 |
| 001 - NÚMERO DE CONTROL | |
| campo de control | 127990 |
| 003 - NÚMERO DE CONTROL | |
| campo de control | BIBL |
| 005 - FECHA Y HORA DE ACTUALIZACIÓN | |
| 005 | 20160527190840.0 |
| 008 - LONGITUD FIJA | |
| campo de control de longitud fija | 930421s1992 cau 000 0 eng d |
| 010 ## - NÚMERO DE CONTROL DE LA BIBLIOTECA DEL CONGRESO | |
| Número de control de LC cancelado o no válido | 85644752 |
| 020 ## - INTERNATIONAL STANDARD BOOK NUMBER | |
| ISBN | 1555427359 |
| 035 ## - NÚMERO DE CONTROL DEL SISTEMA | |
| Número de control de sistema | (OCoLC)27959861 |
| 040 ## - FUENTE DE CATALOGACIÓN | |
| Centro catalogador/agencia de origen | OSU |
| Centro/agencia transcriptor | OSU |
| Centro modificador | CUM |
| 049 ## - FONDOS LOCALES (OCLC) | |
| Fondos de biblioteca | PUXA |
| 245 00 - TÍTULO PROPIAMENTE DICHO | |
| título | Assessment and curriculum reform |
| Mención de responsabilidad, etc. | James L. Ratcliff, editor. |
| 260 ## - PIE DE IMPRENTA | |
| Ciudad de publicación | San Francisco |
| Editor, distribuidor | Jossey-Bass |
| Fecha de publicación | 1992. |
| 300 ## - DESCRIPCIÓN FÍSICA | |
| Extensión | 108 p. |
| Dimensiones | 23 cm. |
| 490 1# - SERIE | |
| Serie | New directions for higher education |
| ISBN de la serie | 0271-0560 |
| Numeración de serie | no. 80, Winter 1992 |
| 9 (RLIN) | 142338 |
| 504 ## - NOTA DE BIBLIOGRAFÍA | |
| Bibliografía, etc. | Includes bibliographical references and index. |
| 505 0# - NOTA DE CONTENIDO | |
| Nota de contenido | What we can learn from coursework patterns about improving the undergraduate curriculum / James L. Ratcliff -- Using catalogues to track institutional viability and change / Marilyn J. Amey -- Is a core curriculum best for everybody? / Elizabeth A. Jones -- Using assessment as a basis for the articulation of transfer students / James L. Ratcliff -- Faculty goals and methods of instruction : approaches to classroom assessment / David S. Guthrie -- How faculty promote cognitive development in their students / Elizabeth A. Jones -- General education : the insiders' view / Susan B. Twombly. |
| 700 10 - COAUTOR PERSONAL | |
| Nombre de persona | Ratcliff, James L. |
| 9 (RLIN) | 157081 |
| 830 #0 - ACCESO ADICIONAL DE TÍTULO UNIFORME | |
| Título uniforme | New directions for higher education |
| Designación de número de volumen o secuencia | no. 80. |
| 050 ## - CLASIFICACIÓN LIBRARY OF CONGRESS | |
| clasificación | LB2361.5 |
| Clave de autor | .A847 1992 |
| 650 #0 - MATERIA GENERAL | |
| Término de materia o nombre geográfico como elemento inicial | Universities and colleges |
| Subdivisión geográfica | United States |
| Subdivisión general | Curricula. |
| Fuente del encabezamiento o término | Local |
| 9 (RLIN) | 183192 |
| Término de materia o nombre geográfico como elemento inicial | Education, Higher |
| Subdivisión geográfica | United States |
| Subdivisión general | Evaluation. |
| Fuente del encabezamiento o término | LEMB |
| 9 (RLIN) | 44383 |
| 490 1# - SERIE | |
| -- | Local |
| 700 10 - COAUTOR PERSONAL | |
| -- | Local |
| Withdrawn status | Lost status | Damaged status | Koha normalized classification for sorting | Not for loan | Collection code | Koha itemnumber | Home library | Current library | Shelving location | Date acquired | Inventory number | Total Checkouts | Full call number | Barcode | Date last seen | Non-public note | Koha item type |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| No | 378_199000000000000_A846_1992 | 127795 | Biblioteca Encarnación Valdés | Biblioteca Encarnación Valdés | Colección General bev | 27/05/2016 | 192473 | 378.199 A846 1992 | 80000001582108 | 27/05/2016 | r:127990 | z:NCC:D | Libro |