Historia de la filosofía de la educación /
Lugo-irizarry, Norma I.
Historia de la filosofía de la educación / Norma I. Lugo Irizarry - Primera edición - xiv, 331 pages : illustrations ; 23 cm.
On cover: Hacia una nueva sociedad.
Includes bibliographical references.
Cap. 1. Historia, filosofía y educación: integrando disciplinas -- Cap. 2. Filosofía educativa: de dónde venimos y hacia dónde vamos -- Cap. 3. Época antigua: las primeras escuelas filosóficas -- Cap. 4. Época medieval: acontecimientos que contribuyen al desarrollo de la filosofía de la educación -- Cap. 5. La época moderna y su impacto en el desarrollo de la filosofía de la educación -- Cap. 6. Escuelas filosóficas de la época contemporánea: pragmatismo y existencialismo -- Cap. 7. Teorías educativas contemporáneas -- Cap. 8. Una filosofía de la educación Para Puerto Rico: recuento histórico -- Cap. 9 Reflexión final: hacia dónde vamos.
Su trabajo me parece que es una aportación muy importante al quehacer y el conocimiento de nuestra educación en Puerto Rico. No me queda la menor duda que es un trabajo abarcador, ciertamente complicado pero expresado de manera muy pedagógica y clara, abarcado lo esencial de lo que ha sido la transformación educativa en el mundo y sus corrientes filosóficas al igual que su conectividad con Puerto Rico" -- Dr. César Rey Hernández.
9781615054756
Education--Philosophy
Education--History
LA13 / .L846 2021
Historia de la filosofía de la educación / Norma I. Lugo Irizarry - Primera edición - xiv, 331 pages : illustrations ; 23 cm.
On cover: Hacia una nueva sociedad.
Includes bibliographical references.
Cap. 1. Historia, filosofía y educación: integrando disciplinas -- Cap. 2. Filosofía educativa: de dónde venimos y hacia dónde vamos -- Cap. 3. Época antigua: las primeras escuelas filosóficas -- Cap. 4. Época medieval: acontecimientos que contribuyen al desarrollo de la filosofía de la educación -- Cap. 5. La época moderna y su impacto en el desarrollo de la filosofía de la educación -- Cap. 6. Escuelas filosóficas de la época contemporánea: pragmatismo y existencialismo -- Cap. 7. Teorías educativas contemporáneas -- Cap. 8. Una filosofía de la educación Para Puerto Rico: recuento histórico -- Cap. 9 Reflexión final: hacia dónde vamos.
Su trabajo me parece que es una aportación muy importante al quehacer y el conocimiento de nuestra educación en Puerto Rico. No me queda la menor duda que es un trabajo abarcador, ciertamente complicado pero expresado de manera muy pedagógica y clara, abarcado lo esencial de lo que ha sido la transformación educativa en el mundo y sus corrientes filosóficas al igual que su conectividad con Puerto Rico" -- Dr. César Rey Hernández.
9781615054756
Education--Philosophy
Education--History
LA13 / .L846 2021