El lenguaje cibernético Chatñol, y las transgresiones en la redacción con códigos formales de escritura en el aprendizaje del español en estudiantes de duodécimo grado de una escuela pública del distrito escolar de Guayama

Nieves Vázquez, Vilma S.

El lenguaje cibernético Chatñol, y las transgresiones en la redacción con códigos formales de escritura en el aprendizaje del español en estudiantes de duodécimo grado de una escuela pública del distrito escolar de Guayama Vilma S. Nieves Vázquez. - 2012. - xvi, 230 leaves ill. 29 cm.

Tesis (Doctor en Educación)-- Pontificia Universidad Católica de Puerto Rico, 2012.

Bibliography : leaves 137-143.


Pontificia Universidad Católica de Puerto Rico. --Dissertations.


Language and the Internet.
Education--Puerto Rico.
Writing communication.
Cybernetics--Education aspects--Puerto Rico.
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