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100			_aDíez Romero, Dalia _4author
245			_aEducar en inteligencia emocional / _cDalia Díez Romero.
264		1	_aMadrid : _bLibsa, _c2023.
300			_a286 pages : _billustrations ; _c25 cm
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338			_2rdacarrier _bnc _avolumen
504			_aIncludes bibliographical references (pages 281-286).
505			_aEducar la inteligencia emocional -- Los niños y su desarrollo -- Destrezas por etapas -- La inteligencia emocional y sus componentes -- la familia, lugar privilegiado para educar la inteligencia emocional -- La escuela -- Educar las emociones -- La inteligencia emocional y las nuevas tecnologías -- Competencias para un mundo cambiante -- Bibliografía.
520			_aLas emociones son el verdadero motor de nuestras vidas, pues conllevan una reacción fisiológica, cognitiva y conductual ante los estímulos. Hay emociones imprescindibles para sobrevivir sorteando los peligros; otras, nos ayudan a adaptarnos y a tomar decisiones; hay las que liberan tensiones, que nos motivan o que nos llenan de energía, pero todas ellas son herramientas básicas para la vida, y si queremos vivir mejor y más felices, tenemos que aprender a dominarlas. La educación emocional es un camino en el que enseñamos a los niños a reconocer y dar nombre a cada emoción en un constante juego de autoconocimiento que desemboca en una mejor gestión emocional. Con ella, serán capaces de tomar el control interior y desarrollar empatía con los demás, mejorando su futura vida social y laboral.
650		0	_991674 _aEmotional intelligence _xStudy and teaching.
650		0	_9294314 _aEducational psychology
650		0	_9139877 _aMultiple intelligences.
650		0	_aEmotions in children _991684
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