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050 4 _aLB1029 .G3
_bG36 2021
245 0 0 _aGamificación en el aula /
_cEsteban Vázquez Cano y Mª Luisa Sevillano García, coordinadores.
250 _aPrimera edición
264 1 _aMadrid, España :
_bMcGraw-Hill/Interamericana,
_c2021.
300 _axxiv, 214 pages ;
_billustrations ;
_c24 cm.
336 _atext
_2rdacontent
337 _aunmediated
_2rdamedia
338 _avolumen
_2rdacarrier
504 _aIncludes bibliographical references and index.
505 _a1. Experiencias lúdicas en entornos de aprendizaje -- 2. La gamificación: principios y evidencias científicas desde la neuroeducación -- 3. Evoke: un juego de realidad alternativa en línea que apoya la innovación social entre jóvenes de todo el mundo -- 4. Diseño y experimentación real de escape room aplicado al contexto de la Formación Profesional Básica -- 5. Experiencias lúdicas con Minecraft y Scratch en Educación Primaria -- 6. Educación para la sostenibilidad. Evaluación de una experiencia gamificada en Educación Primaria -- 7. Arte y gamificación: dos experiencias de aula -- 8. Diseño de un proyecto basado en la gamificación: los Súper Matihéroes -- 9. Tecnologías emergentes para el desarrollo del pensamiento computacional del alumnado con altas capacidades desde un enfoque gamificado -- 10. El aprendizaje basado en el juego y su vinculación curricular. Una propuesta práctica con juegos serios y gamificación -- 11. Aprendizaje y motivación en el diseño de proyectos de gamificación en Educación primaria -- Índice analítico
520 _aEste libro, estructurado en once capítulos, no pretende ofrecer un panorama teórico o excesivamente científico de la gamificación, sino mostrar un estado actual de la gamificación “en práctica”, es decir, desde un punto de vista aplicado a las aulas y con propuestas que valgan como ejemplo y referencia al estudiante de Grados del área de Educación, y a profesionales de la docencia en general.
650 0 _aSimulation games in education.
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650 0 _aEducational games
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650 0 _aGamification.
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700 _aVázquez Cano, Esteban
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700 _aSevillano García, Mª Luisa
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