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050		4	_aBF408 _b.L363 2023
100	1		_aLamata Cotanda, Rafael _d1959- _9295517
245	1	3	_aLa actitud creativa : _bejercicios para trabajar en grupo la creatividad / _cRael Lamata Cotanda.
250			_aPrimera edición
264		1	_aCiudad de México _bAlfaomega Grupo Editor, _bNarcea, _c2023.
300			_a240 pages ; _c23 cm.
336			_2rdacontent _atext
337			_2rdamedia _aunmediated
338			_2rdacarrier _avolume
504			_aIncludes bibliographical references.
505			_aI. Aproximación a la Creatividad: ¿Por qué la creatividad resulta algo necesario? El territorio de la creatividad: la Actitud Creativa. Dificultades para encontrar y desarrollar el territorio de la creatividad -- II. La Actitud Creativa -- 1. Zonas en las que se puede cultivar la Actitud Creativa -- 2. Cuestiones de Método. Experiencias de Creatividad -- 3. Matriz de experiencias de creatividad -- III. Experiencias de Creatividad -- 1. Puertas de entrada: el material base de las ideas -- 2. Puertas esenciales: los procesos de generación de ideas -- 3. Puertas de la expresión: los procesos de materialización de ideas -- 4. Una puerta de aplicación: como ejemplo -- 5. Puertas de salida: los procesos de valorización de ideas -- Epílogo. Vuelta a la vida cotidiana -- Bibliografía.
520			_aste libro es fruto de la experiencia de muchos años desarrollando procesos formativos de creatividad, aplicada a distintos contenidos, para jóvenes y adultos. Ofrece un modelo sistematizado para reflexionar acerca del aprendizaje de la creatividad y un conjunto de 200 ejercicios. Puede utilizarse, adaptarse o pensarse para que en cualquier situación educativa, en cualquier proceso de intervención, se puedan emplear recursos creativos para facilitar la motivación, la investigación y el aprendizaje. El espacio de aprendizaje es la vida y el valor de la creatividad está en la posibilidad de cambio y transformación que podamos generar a través de ella.
650		0	_aCreativeness _981926
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