| 000 | 02639 a2200301 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 003 | OSt | ||
| 005 | 20240425151658.0 | ||
| 008 | 120830t2023 sp ad||gr|||| 000 0 spa d | ||
| 020 | _a 9788413572758 | ||
| 040 | _cDLC | ||
| 050 | 4 |
_aBF713 _b.C373 2023 |
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| 100 |
_aCardoso Moreno, María Jesús. _9301131 _eauthor |
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| 245 | 1 | 0 |
_aPsicología del desarrollo para terapeutas ocupacionales / _cMaría Jesús Cardoso Moreno, Sonia Val Blasco, Alba Cambra Aliaga, Ana Alejandra Laborda Soriano. |
| 264 | 1 |
_aMadrid : _bEditorial Síntesis, _c2023. |
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| 300 |
_a272 pages : _billustrations ; _c23 cm. |
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| 336 |
_2rdacontent _atext |
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| 337 |
_2rdamedia _aunmediated |
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| 338 |
_2rdacarrier _avolume |
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| 490 | _aManuales | ||
| 504 | _aIncludes bibliographical references (pages 267-272). | ||
| 505 | _a1. El desarrollo humano desde la perspectiva de la terapia ocupacional -- 2. Organización del conocimiento y marcos de referencia aplicados a la terapia ocupacional a lo largo del ciclo vital -- 3. Modelos conceptuales de práctica de la terapia ocupacional a lo largo del ciclo vital -- 4. Desarrollo cognitivo de 0 a 2 años -- 5. Desarrollo cognitivo de 2 a 6 años -- 6. Desarrollo cognitivo de 6 a 12 años -- 7. Desarrollo del lenguaje -- 8. El apego -- 9. Desarrollo social, moral y emocional en la infancia -- 10. La ocupación en la infancia -- 11. Adolescencia -- 12. Edad adulta -- 13. El adulto mayor -- Bibliografía. | ||
| 520 | _aEste libro analiza las distintas etapas evolutivas del ser humano desde la perspectiva de la terapia ocupacional. El hecho de combinar los conocimientos de ambas disciplinas otorga a este manual un gran valor pedagógico. En el presente documento encontramos una descripción pormenorizada de las teorías clásicas postuladas sobre el desarrollo, que han sido ampliadas y actualizadas con los datos de las últimas publicaciones sobre este ámbito de estudio. A través de sus trece capítulos, podremos acceder a una representativa, comprensiva y completa descripción del desarrollo evolutivo durante todo el ciclo vital del ser humano. Además, a lo largo del texto, el lector irá encontrando distintos esquemas e ilustraciones que facilitarán su comprensión. A su vez, y con el objetivo de potenciar el análisis y la asimilación de los contenidos, al final de cada capítulo hallará un breve resumen y una serie de actividades formativas. | ||
| 650 | 0 |
_aDevelopmental psychology _986210 |
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| 700 |
_aVal Blasco, Sonia. _9301132 _eauthor |
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| 700 |
_aCambra Aliaga, Alba. _9301133 _eauthor |
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| 700 |
_aLaborda Soriano, Ana Alejandra. _9301134 _eauthor |
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| 942 |
_c6 _2lcc |
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| 999 |
_c301857 _d301857 |
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