000			02881 a2200313 4500
003			OSt
005			20221025175454.0
008			120830t2019 at a|||gr|||| 001 0 spa d
020			_a9786075268118
040			_aEVLG _bspa _erda _cost
050		4	_aQH308.2 _b.S7218 2019
100			_9173873 _aStarr, Cecie. _eauthor
245			_aFundamentos de biología / _cCecie Starr, Ralph Taggart, Christine Evers y Lisa Starr ; traducción Marel Chenge Espinosa ; Revisión técnica José Gabriel Cervantes Espinoza [and 10 others]
250			_aPrimera edición
264		1	_aAustralia : _bCENGAGE, _c2019.
300			_axx, 610 pages : _billustrations (some color) ; _c27 cm.
336			_2rdacontent _btxt _atext
337			_2rdamedia _bn _aunmediated
338			_2rdacarrier _bnc _avolume
500			_aTranslation of: Biology: the unity and diversity of life.
504			_aIncludes bibliographical references and index.
505			_aINTRODUCCIÓN -- 1. Invitación a la biología -- UNIDAD I PRINCIPIOS DE LA VIDA CELULAR -- 2. Base química de la vida -- 3. Las moléculas de la vida -- 4. Estructura de la célula -- 5. Reglas básicas del metabolismo -- 6. Donde todo comienza: fotosíntesis -- 7. Liberación de la energía química -- UNIDAD II GENÉTICA -- 8. Estructura y función del ADN -- 9. Del ADN a la proteína -- 10. Control de la expresión génica -- 11. Como se reproducen las células -- 12. Meiosis y reproducción sexual -- 13. Observando patrones en los caracteres hereditarios -- 14. Cromosomas y herencia humana -- 15. Estudio y manipulación de genomas -- UNIDAD III LOS PRINCIPIOS DE LA EVOLUCIÓN -- 16. Evidencia de la evolución -- 17. Los procesos de la evolución -- 18. Organización de la información sobre las especies -- 19. El origen de la vida y la evolución temprana -- UNIDAD IV EVOLUCIÓN Y BIODIVERSIDAD -- 20. Virus, bacterias y arqueas -- 21. Protistas: los eucariontes mas simples -- 22. Plantas terrestres -- 23. Hongos -- 24. Evolución de los animales: los invertebrados -- 25. Evolución animal: los vertebrados -- 26. Evolución humana -- UNIDAD V LOS PRINCIPIOS DE LA ECOLOGÍA -- 27. Ecología de las poblaciones -- 28. Ecología de las comunidades -- 29. Ecosistemas.
520			_aFomentan el pensamiento crítico en los estudiantes. Los Conceptos básicos que aparecen en la apertura de cada capítulo los ayudan a enfocarse en los temas que más les interesan y los Mensajes de inicio de sección ayudan a reforzar los conceptos clave. Los enlaces a Conceptos anteriores ayudan a los alumnos a establecer conexiones importantes y a apreciar cómo los sistemas vivientes están interconectados e interactuando en todo momento.
650		0	_962461 _aBiology
700			_9176609 _aTaggart, Ralph _eauthor
700			_9221660 _aEvers, Christine A. _eauthor
700			_9280062 _aStarr, Lisa. _eauthor
942			_2lcc _c6
999			_c298965 _d298965