000			01982nam a22002777a 4500
003			OSt
008			220506t2021 pr a|||| |||| 000 0 spa d
020			_a9781615054756
040			_cost
050		4	_aLA13 _b.L846 2021
100			_9299123 _aLugo-irizarry, Norma I. _eauthor
245	1	0	_aHistoria de la filosofía de la educación / _cNorma I. Lugo Irizarry
250			_aPrimera edición
264		4	_aRío Pidras, Puerto Rico: _bPublicaciones Gaviota, _c2021.
300			_axiv, 331 pages : _billustrations ; _c23 cm.
336			_2rdacontent _atext
337			_2rdamedia _aunmediated
338			_2rdacarrier _avolume
500			_aOn cover: Hacia una nueva sociedad.
504			_aIncludes bibliographical references.
505			_aCap. 1. Historia, filosofía y educación: integrando disciplinas -- Cap. 2. Filosofía educativa: de dónde venimos y hacia dónde vamos -- Cap. 3. Época antigua: las primeras escuelas filosóficas -- Cap. 4. Época medieval: acontecimientos que contribuyen al desarrollo de la filosofía de la educación -- Cap. 5. La época moderna y su impacto en el desarrollo de la filosofía de la educación -- Cap. 6. Escuelas filosóficas de la época contemporánea: pragmatismo y existencialismo -- Cap. 7. Teorías educativas contemporáneas -- Cap. 8. Una filosofía de la educación Para Puerto Rico: recuento histórico -- Cap. 9 Reflexión final: hacia dónde vamos.
520			_aSu trabajo me parece que es una aportación muy importante al quehacer y el conocimiento de nuestra educación en Puerto Rico. No me queda la menor duda que es un trabajo abarcador, ciertamente complicado pero expresado de manera muy pedagógica y clara, abarcado lo esencial de lo que ha sido la transformación educativa en el mundo y sus corrientes filosóficas al igual que su conectividad con Puerto Rico" -- Dr. César Rey Hernández.
650		0	_9293897 _aEducation _xPhilosophy
650		0	_9293897 _aEducation _xHistory
942			_2lcc _c6
999			_c298331 _d298331