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050		4	_aLB1051 _b.N487 2019
245	0	0	_aNeuroeducación y diversidad : _bherramientas para potenciar las diferentes maneras de aprender / _ccompiladoras Liliana Bakker y Josefina Rubiales.
264		4	_aBuenos Aires, Argentina : _bLibrería Akadia Editorial, _c2019.
300			_a178 pages : _billustrations ; _c23 cm.
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338			_2rdacarrier _bnc _avolume
504			_aIncludes bibliographical references.
505			_a1: Conocer para neuroeducar en la neurodiversidad -- 2: Autismo: otras formas de ver el mundo -- 3: ¿Me Prestás tu atención? Estrategias áulicas para estudiantes con trastorno por déficit de atención e hiperactividad -- 4: De aprender a leer a leer para aprender un abordaje cognitivo de la lectura y la comprensión de textos -- 5: Cuando los números no dan. dificultades específicas del aprendizaje en la matemática -- 6: Hablemos del lenguaje y sus trastornos. semiología, detección y estrategias educativas -- 7: Actuar oportunamente. El desafío ante la diversidad en la discapacidad intelectual -- 8: Cuando la educación no cuenta cromosomas, estrategias educativas orientadas a niños con Síndrome de Down -- 9: Educando en la neurodiversidad. como potenciar habilidades en el ámbito escolar en niñas con diagnóstico de Síndrome de Turner.
520			_aEl propósito del libro es colaborar con el trabajo de docentes y profesionales vinculados a la educación, brindando aportes desde la neuroeducación para el abordaje de la neurodiversidad. Aporta información actualizada y herramientas para potenciar las fortalezas de niños y adolescentes con diagnostico de trastornos y síndromes que involucren problemáticas de aprendizaje.
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700			_9299291 _aBakker, Liliana. _ecompiler
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