000			02520 a2200289 4500
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005			20230801132641.0
008			120830t2021 at a|||gr|||| 001 0 spa d
020			_a9786075269634
040			_aEVLG _bspa _erda _cost
050		4	_aQH308.2 _b.V5618 2021
100			_aSolomon, Eldra Pearl, _9172374 _eauthor
245	1	0	_aConceptos fundamentales de biología / _cEldra P. Solomon, Linda R. Berg, Diana W. Martin ; traducción Ana Elizabeth García Hernández, Hugo Villagómez Velázquez, Jorge Humberto Romo Muñoz, Victor Campos Olguín ; revisión técnica Yazmin Nieves-Jiménez [and 5 others].
264		1	_aAustralia : _bCengage Learning, _c2021
300			_axxii, 494, [51] pages : _billustrations ; _c27 cm.
336			_2rdacontent _btxt _atext
337			_2rdamedia _bn _aunmediated
338			_2rdacarrier _bnc _avolume
500			_aTranslation of: Biology.
504			_aIncludes bibliographical references and index.
505			_a1. Una visión de la vida -- 2. Átomos y moléculas: La base química de la vida -- 3. La química de la vida: Compuestos orgánicos -- 4. Organización de la célula -- 5. Membranas biológicas -- 6. Comunicación celular -- 7. Energía y metabolismo -- 8. ¿Cómo producen ATP las células? Rutas de liberación de energía -- 9. Fotosíntesis: captura de energía luminosa -- 10. Cromosomas, mitosis y meiosis -- 11. Los principios básicos de la herencia -- 12. ADN: Molécula portadora de la información genética -- 13. Expresión génica -- 14. Regulación génica -- 15. Tecnología ADN y genómica -- 16. Genética humana y el genoma humano -- 17. Genética del desarrollo -- 18. Señalización neuronal -- 19. Regulación endocrina -- 20. Desarrollo animal -- 21. Virus y agentes subvirales -- 22. Bacterias y arqueas -- Apéndice A. Tabla periódica de los elementos -- Apéndice B. Comprensión de términos biológicos -- Glosario.
520			_aEl estudiante explorará los diversos organismos y sus adaptaciones al medio ambiente, así como los fundamentos biológicos mediante un sistema de aprendizaje que incluye estrategias novedosas tales como cuadros, resúmenes, conceptos clave y objetivos de aprendizaje, entre muchas otras. Un interesante programa de figuras, fotografías y dibujos le permitirá al alumno enlazar lo “real” con lo “ideal” y establecer un contexto más general.
650		0	_962461 _aBiology
700			_960145 _aBerg, Linda R. _eauthor
700			_9131686 _aMartin, Diana W. _eauthor
942			_c6 _2lcc
999			_c298167 _d298167