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245 1 0 _aLa investigación-acción :
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_cJulia Blández Ángel.
264 1 _aBarcelona :
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500 _aALA COVID Relief Fund
505 0 _aLA INVESTIGACIÓN-ACCIÓN: UN RETO PARA EL PROFESORADO: GUÍA PRÁCTICA PARA (...) -- PÁGINA LEGAL -- ÍNDICE -- INTRODUCCIÓN -- CAPÍTULO I. LA FORMACIÓN PERMANENTE Y LA INVESTIGACIÓN EDUCATIVA EN EL MARCO (...) -- 1. INTRODUCCIÓN -- 2. LA CUALIFICACIÓN Y FORMACIÓN DEL PROFESORADO -- 3. LA INNOVACIÓN E INVESTIGACIÓN EDUCATIVA -- 4. LA INVESTIGACIÓN-ACCIÓN COMO MODELO DE FORMACIÓN PERMANENTE -- CAPÍTULO II. ¡EMPECEMOS CON LA DESCRIPCIÓN DE UNA PEQUEÑA EXPERIENCIA! -- 1. INTRODUCCIÓN -- 2. OBJETIVOS DEL SEMINARIO -- 3. LA FORMACIÓN DEL GRUPO DE TRABAJO -- 4. CONTENIDO Y DESARROLLO DEL SEMINARIO -- 5. CONCLUSIONES -- CAPÍTULO III. GUÍA PRÁCTICA PARA DESARROLLAR UNA INVESTIGACIÓN-ACCIÓN -- 1. INTRODUCCIÓN -- 2. PRIMERA ETAPA: EL DISEÑO DE LA INVESTIGACIÓN -- 3. SEGUNDA ETAPA: EL DESARROLLO DE LA INVESTIGACIÓN -- 4. TERCERA ETAPA: LA ELABORACIÓN DEL INFORME FINAL -- CAPÍTULO IV. UNA EXPERIENCIA EN INVESTIGACIÓN-ACCIÓN -- 1. INTRODUCCIÓN -- 2. PRIMERA ETAPA: EL DISEÑO DE LA INVESTIGACIÓN -- 3. SEGUNDA ETAPA: LA PREPARACIÓN DE LA INVESTIGACIÓN -- 4. TERCERA ETAPA: LA PUESTA EN MARCHA Y DESARROLLO DE LA INVESTIGACIÓN -- 5. CUARTA ETAPA: LA ELABORACIÓN DEL INFORME FINAL -- BIBLIOGRAFÍA.
520 _aEsta obra trata de dar a conocer la investigación-acción desde una perspectiva teórico-práctica, así como de animar al profesorado a utilizarla como una forma de cultura y desarrollo profesional, guiándole en la tarea, siempre apasionante, de renovar continuamente su labor docente.
588 _aDescription based on publisher supplied metadata and other sources.
590 _aElectronic reproduction. Ann Arbor, Michigan : ProQuest Ebook Central, 2021. Available via World Wide Web. Access may be limited to ProQuest Ebook Central affiliated libraries.
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_aAction research in education
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_aBlández Ángel, Julia
_tLa investigación-acción: un reto para el profesorado: guía práctica para grupos de trabajo, seminarios y equipos de investigación
_dBarcelona : Editorial INDE,c2010
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