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_aP.R. 370.1523 _bQ78i _b2021 |
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| 100 | 0 | 0 |
_aQuintero, Ana Helvia. _eauthor. |
| 245 | 1 | 0 |
_aImaginar nuevos escenarios de aprendizaje / _cAna Helvia Quintero. |
| 264 | 1 |
_a[San Juan, P.R.] : _bPublicaciones Puertorriqueñas, _c[2021] |
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| 264 | 4 | _c©2021 | |
| 300 |
_a156 pages : _billustrations ; _c22 cm. |
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| 338 |
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| 504 | _aIncludes bibliographical references. | ||
| 505 | 0 | _aIntroducción -- Capítulo 1: Imaginar nuevos escenarios de aprendizaje -- Capítulo 2: La escuela intermedia y superior -- Capitulo 3: Atendiendo los estudiantes de la pobreza: La escuela como centro comunitario de servicios -- Capitulo 4: El proceso de cambio -- Anejo 1: Marco curricular para la Escuela Elemental -- Anejo 2: Reflexión sobre mi experiencia -- Anejo 3: El ambiente. | |
| 520 | _aLos cambios en la enseñanza debido a la pandemia de enfermedad por coronavirus (COVID-19) nos han llevado a reflexionar sobre cómo mejorar nuestra enseñanza en línea. Esta reflexión que se ha dado en torno a los cambios debido a la pandemia nos debe llevar a una introspección más amplia sobre si la enseñanza en nuestras instituciones educativas, tanto en línea como presencial, es la que se necesita para nuestros tiempos. Este libro plantea que necesitamos nuevas formas de enseñar, que entre otras cosas integre nuevos contenidos y desarrolle destrezas para una nueva realidad en la cual los productos de la inteligencia artificial estarán cada día afectando más nuestras vidas. Junto a los planteamientos se presentan experiencias en nuestro país e internacionales que ejemplifican la dirección de los cambios necesarios. --Publicaciones Puertorriqueñas. | ||
| 650 | 0 | _aCognitive psychology | |
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_aEducational change _990505 _y21st century |
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| 650 | 0 |
_aCurriculum change _983351 _vCOVID-19 Pandemic, 2020- _zPuerto Rico |
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| 650 | 0 | _aLearning, Psychology of. | |
| 942 |
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| 999 |
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