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| 092 |
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| 100 |
_aReimers, Fernando _eeditor |
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| 245 |
_aUna calamidad educativa: aprendizaje y enseñanza durante la pandemia de COVID-19 / _ceditado por Fernando Reimers, Uche Amaechli, Alysha Banerji y Margaret Wang. |
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| 246 | _aAprendizaje y enseñanza durante la pandemia de COVID-19 | ||
| 260 |
_c2021 _a[Mexico?] : _b[s.n.], |
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| 264 |
_c2021 _a[Mexico?] : _b[s.n.], |
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| 300 | _a430 páginas.texto | ||
| 336 |
_2rdacontent _btxt |
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| 337 |
_2rdamedia _bn _ano mediado |
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| 338 |
_2rdacarrier _bnc _avolumen |
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| 504 | _aReferencias (p.426-430) | ||
| 520 | _aUn analisis del impacto de covid-19 en educacion en Bangladesh, Belize, Costa Rica, Guatemala, Kenia, Mexico, SudAfrica, Emiratos Arabes Unidos y Estados Unidos, y analisis de opciones de politica educativa para continuar las oportunidades de aprendizaje durante la pandemia. | ||
| 650 | 0 |
_987432 _aDistance education _y21 Century. |
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_983351 _aCurriculum change _xCovid 19. |
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_9186059 _aVirtual reality in education. |
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_987432 _aDistance education |
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_9299149 _aCOVID-19 Pandemic, 2020- |
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