| 000 | 02181ngm a2200361uab4500 | ||
|---|---|---|---|
| 005 | 20241024082141.0 | ||
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| 008 | 200822e2020 pr 41 |g |||| s0| vlspa d | ||
| 040 |
_aPUCPR _bspa _erda _dPUCPR |
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| 041 | 0 |
_aspa _hspa |
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| 049 | _aevl | ||
| 130 | 0 |
_9295422 _aHuellas del futuro (Pontificia Universidad Católica de Puerto Rico) |
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| 245 | 0 | 0 |
_aPuerto Rico 2020 : _bLos retos demográficos / _cJudith Rodríguez Figueroa [y] Julio Quintana Díaz, conferenciantes ; Hernán Vera, presentador. |
| 246 | 1 | 0 | _aRetos demográficos |
| 264 | 2 | 0 |
_a[Ponce, Puerto Rico] : _bObservatorio de Sociedad, Gobernanza y Políticas Públicas, Pontificia Universidad Católica de Puerto Rico, _c2020. |
| 300 |
_arecurso en línea : _bcolor, sonido estéreo : |
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| 336 | _bsnd | ||
| 337 |
_2rdamedia _bc |
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| 338 |
_2rdacarrier _bcr |
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| 500 | _aEl recién fundado Observatorio de Sociedad, Gobernanza y Políticas Públicas de la PUCPR ha organizado una serie de foros titulada ¨Los pilares de una nueva gobernanza en Puerto Rico¨. La primera de estas actividades ha sido un conversatorio sobre los retos demográficos que enfrenta actualmente Puerto Rico. El foro presentó datos e información sumamente relevantes sobre la situación de variables sumamente importantes tales como la natalidad, la mortalidad, la expectativa de vida, la emigración, así como proyecciones demográficas para el país. | ||
| 650 | 0 |
_9152622 _aPopulation density |
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| 650 | 0 |
_9155373 _aPuerto Ricans _xPopulation |
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| 650 | 0 |
_9152637 _aPopulation transfers |
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| 651 | 0 |
_9294023 _aPuerto Rico _xPopulation _xStatistics |
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| 651 | 0 |
_9294023 _aPuerto Rico _xStatics, Vital |
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| 700 |
_9160926 _aRodríguez Figueroa, Judith |
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| 700 | 1 |
_aQuintana Díaz, Julio. _9297648 |
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| 700 | 1 |
_9287930 _aVera Rodríguez, Hernán Ahmed, _d1962- |
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| 710 |
_9297544 _aPontificia Universidad Católica de Puerto Rico. _bObservatorio de Sociedad, Gobernanza y Políticas Públicas |
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| 830 | 4 | _aLos pilares de la nueva gobernanza en Puerto Rico | |
| 856 |
_uhttps://www.youtube.com/watch?v=pHhI1Jsq-_8 _zPRESIONE AQUÍ PARA ACCEDER A ESTE RECURSO EN YOUTUBE. |
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| 942 |
_2z _c8 _n0 |
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| 999 |
_c295334 _d295334 |
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