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050	0	4	_aQH308.2 _b.S7218 2018
100			_aStarr, Cecie. _9173873 _eauthor
240			_aBiology : the unity of diversity of life. _lspanish
245	1	0	_aBiología : _bla unidad y la diversidad de la vida / _cCeccie Starr, Ralph Taggart, Christine Evers, Lisa Starr ; traducción Marel Chenge Espinosa ; revisión técnica José Gabriel Cervantes Espinoza y otros.
250			_aDécimo tercera edición
260			_aAustralia : _bCengage Learning, _c2018.
300			_axxx, 961 pages : _billustrations ; _c28 cm.
336			_2rdacontent _btxt _atext
337			_2rdamedia _bn _aunmediated
338			_2rdacarrier _bnc _avolume
500			_aTranslation of: Biology : the unity of diversity of life, 15th ed.
504			_aIncludes bibliographical references and indexes.
505			_a1. Invitación a la biología -- UNIDAD I. PRINCIPIOS DE LA VIDA CELULAR -- 2. Base química de la vida -- 3. Las moléculas de la vida -- 4. Estructura de la célula -- 5. Reglas básicas del metabolismo -- 6. Donde todo comienza: fotosíntesis -- 7. Liberación de la energía química -- UNIDAD II. GENÉTICA -- 8. Estructura y función del ADN -- 9. Del ADN a la proteína -- 10. Control de la expresión génica -- 11. Cómo se reproducen las células -- 12. Meiosis y reproducción sexual -- 13. Observando patrones en los caracteres hereditarios -- 14. Cromosomas y herencia humana -- 15. Estudio y manipulación de genomas -- UNIDAD III. LOS PRINCIPIOS DE LA EVOLUCIÓN -- 16. Evidencia de la evolución -- 17. Los procesos de la evolución -- 18. Organización de la información sobre las especies -- 19. El origen de la vida y la evolución temprana -- UNIDAD IV. EVOLUCIÓN Y BIODIVERSIDAD -- 20. Virus, bacterias y arqueas -- 21. Protistas: los eucariontes más simples -- 22. Plantas terrestres -- 23. Hongos -- 24. Evolución de los animales: los invertebrados -- 25. Evolución animal: los vertebrados -- 26. Evolución humana -- UNIDAD V. CÓMO FUNCIONAN LAS PLANTAS -- 27. Tejidos vegetales -- 28. Nutrición y transporte vegetal -- 29. Ciclos de vida de las plantas con flores -- 30. Estrategias de comunicación en las plantas -- UNIDAD VI CÓMO FUNCIONAN LOS ANIMALES -- 31. Tejidos de animales y sistemas de órganos -- 32. Control neuronal -- 33. Percepción sensorial -- 34. Control endocrino -- 35. Soporte estructural y movimiento -- 36. Circulación -- 37. Inmunidad -- 38. Respiración -- 39. Digestión y nutrición -- 40. Mantenimiento del entorno interno -- 41. Reproducción animal -- 42. Desarrollo animal -- 43. Comportamiento animal -- UNIDAD VII. LOS PRINCIPIOS DE LA ECOLOGÍA -- 44. Ecología de las poblaciones -- 45. Ecología de las comunidades -- 46. Ecosistemas -- 47. La biosfera -- 48. Impacto humano en la biosfera -- Apéndices -- Glosario -- Índice analítico.
520			_aAnte las nuevas tecnologías y los más recientes descubrimientos en el campo de la biología investigadores, estudiosos y biólogos han tenido que replantear el enfoque de su trabajo y cuestionar la educación tradicional respecto a las ciencias de la vida. Así, tras una serie de consultas a nivel nacional con líderes científicos, legisladores, educadores y estudiantes, la Asociación Estadounidense para el Avance de la Ciencia y la Fundación Nacional de Ciencias publicaron el documento Visión y cambio en la educación de biología de pregrado el cual “exige un cambio fundamental en la forma en que se enseñan las ciencias de la vida a los estudiantes de pregrado”. Biología. La unidad y la diversidad de la vida, décimo tercera edición, se apega a las recomendaciones de este documento, y como en cada nueva edición los descubrimientos más actuales son integrados en una introducción accesible y atractiva.
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700			_9176609 _aTaggart, Ralph _eauthor
700			_9221660 _aEvers, Christine A. _eauthor
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