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100 1 _aMontañez Rodríguez, Adianet,
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245 1 3 _aEl conflicto en la interacción de la pareja :
_buna mirada desde el construccionismo social /
_h[electronic resource]
_cAdianet Montañez Rodríguez.
260 _c2019.
300 _a1 disco de computadora (viii, 213 hojas) :
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502 _aTesis (Doctorado en Psicología con especialidad en Psicología Clínica) -- Pontificia Universidad Católica de Puerto Rico, 2019.
504 _aReferencias bibliográficas: hojas 187-191.
520 3 _a“El objetivo principal de esta investigación fue conocer la construcción de significados de la experiencia del conflicto vivido en la interacción de la pareja. El marco teórico que se utilizó fue el construccionismo social propuesto por Gergen (1996). La metodología de la investigación fue de tipo cualitativo y se utilizó el diseño de narrativas de vida. Se entrevistaron a dos (2) parejas casadas legalmente o conviviendo. Las mismas fueron seleccionadas por muestreo intencional teórico y disponibilidad. Se utilizó una entrevista semiestructurada para obtener las experiencias del conflicto vivido en la interacción de la pareja. Las narrativas fueron trabajadas mediante el método de análisis de Wolcott. Además, en esta investigación se aplicaron los criterios de rigor de la investigación cualitativa. A partir de los hallazgos de la investigación, se concluye que las parejas participantes construyen los significados de las experiencias vividas en la interacción. La construcción de significados de las experiencias vividas de las parejas remite a los procesos de los componentes cognoscitivo y emocional de forma inseparable. La representación de la pareja tuvo un gran valor en la construcción de significados de la experiencia del conflicto vivido en las parejas participantes. Más allá de identificar y conocer el conflicto que experimentan las parejas fue imprescindible tomar en consideración las categorías que expusimos de la representación de la pareja. Se propone que las terapias de pareja se realicen en la interacción de los integrantes de la pareja porque la construcción y reconstrucción de significados se transforma en la interacción de éstos”.
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_aPontificia Universidad Católica de Puerto Rico
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_bColegio de Estudios Graduados en Ciencias de la Conducta y Asuntos de la Comunidad.
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