000			03080nam a2200349 a 4500
999			_c287679 _d287679
003			PUCPR
008			190910t2018 pr ad fr 00000 spa d
020			_a9788436840148 Rústica)
040			_aPUCPR _cPUCPR _bspa _dPUCPR _eRDA
041			_aspa
049			_aevl
082			_223 _a372.6 _bC829d
092	0		_223 _a372.6 _bC829d
100			_aCortina Pérez, Beatriz. _9296664
245	1	0	_aDidáctica de la lengua extranjera en educación infantil : _binglés / _cBeatriz Cortina-Pérez [y] Ana Andúgar Soto.
250			_a.
264	2	1	_aMadrid, España : _bEdiciones Pirámide, _c2018.
300			_a138 páginas ; _bilustraciones ; _c24 centímetros
336			_2rdacontent _atexto _btxt
337			_2rdamedia _ano mediado _bunmediated
338			_2rdacarrier _avolumen _bvolume
490			_aPedagogía y didáctica
490			_aColección Psicología. Sección Pedagogía
504			_aReferencias bibliográficas: páginas [129]-138.
505			_a1. Introducción -- 2. ¿Cómo aprenden los niños a edades tempranas? -- 3. Metodologías para la enseñanza del inglés -- 4. ¿Qué enseñar? -- 5. Materiales y recursos -- 6. Modelos de planificación curricular para APLE -- Proyectos APLE: Proyecto 1. Infografía -- Proyecto 2. Diseño de una unidad didáctica-- Referencias bibliográficas.
520			_a"Didáctica de la lengua extranjera en Educación Infantil. Inglés es un manual teórico-práctico que se centra en los procesos de enseñanza-aprendizaje de una lengua extranjera en la etapa anterior a la Educación Primaria. Hoy en día el aprendizaje precoz de lenguas extranjeras (APLE) es una realidad, y la Comisión Europea (2003) identifica la Educación Infantil como la etapa donde se asientan los futuros aprendizajes de idiomas; sin embargo, la enseñanza de lenguas extranjeras en este periodo suele estar basada en metodologías propias de la enseñanza de idiomas a aprendices de etapas superiores (Educación Primaria, Secundaria, etc.), que no están adaptadas a las características psicolingüísticas de niños de tan corta edad. Esta obra pretende precisamente cubrir este hueco bibliográfico sobre el área específica de la didáctica de la lengua extranjera (inglés) en Educación Infantil, en la que confluye la didáctica de la lengua extranjera con materias como la Psicología evolutiva, la Didáctica general y la Lingüística aplicada, todo ello enmarcado en una etapa tan crucial para el desarrollo de la persona que merece ser atendida de manera individualizada. La obra se divide en seis capítulos donde se intercalan explicaciones teóricas breves y amenas con actividades prácticas y lecturas de extensión. El manual concluye con la propuesta de dos proyectos para asimilar los contenidos de manera más procedimental y profunda."--Backcover.
650		0	_992096 _aEnglish as a second language _xStudy and teaching (Preschool)
650		0	_9123019 _aLanguage arts Preschool
650		0	_9296665 _aSecond language acquistion.
700			_9296666 _aAndúgar Soto, Ana.
942			_2lcc _c6 _e23 _h372.6 _iC829d