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100	1		_aBatlle Suñer, Roser _9295741
245	1	3	_aEl aprendizaje-servicio en España : _bel contagio de una revolución pedagógica necesaria / _cRoser Batlle ; prólogo de José Antonio MArina.
264	2	1	_aMadrid, España : _b PPC Editorial, _c2013.
300			_a181 páginas : _bgráficas y tablas ; _c21 centímetros
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338			_2rdacarrier _bnc
504			_aIncluye referencias bibliográficas (páginas 173-60) y notas al calce.
520	3		_a"Estamos en una encrucijada social y educativa. Nuestra cultura ha evolucionado hacia un individualismo peligroso. Se funda en la defensa del individuo, de sus libertades y derechos, en la apelación a su conciencia como último tribunal, a la preocupación por el desarrollo personal. Todo esto es un gran logro social, que sin embargo puede malograrse si no recuperamos la clara conciencia de que vivimos en sociedad, y de que los lazos sociales son imprescindibles para que cada uno de nosotros pueda desarrollar su proyecto personal. El aprendizaje-servicio es un método de enseñar y de aprender. Consiste en aprender a través de hacer un servicio a la comunidad. Por tanto, es un instrumento pedagógico, una herramienta para educar mejor. Sin embargo, no sólo es un recurso didáctico, ya que responde a una pregunta filosófica de calado más profundo: ¿cuál es la finalidad última de la educación? Para comprender un nuevo concepto pedagógico".
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