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005			20180123135942.0
008			180123r2016 pr a|||fr|||| 001 0 spa d
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050			_aLB3051 .V473 2016
100			_aVera Vélez, Lamberto _4author
245			_aMedición, "assessment" y evaluación del aprendizaje / _cLamberto Vera Vélez.
250			_aSéptima Edición.
260			_bPublicaciones Puerrorriqueñas, _cc2016. _aHato Rey, Puerto Rico :
300			_axx, 586 pages : _billustrations ; _c25 cm.
336			_2rdacontent _atext
337			_2rdamedia _aunmediated
338			_2rdacarrier _avolume
500			_aPreviously published as: Medición, "assessment" y evaluación del aprendizaje, 2013.
500			_aAcompaña al libro: Guía práctica para la elaboración de ejercicios prácticos de medición, "assessment" y evaluación / Janette Orengo Puig, Ed. D. - Disponible en Referencia.
504			_aIncludes bibliographical references (page 583) and index.
505			_aUnidad I. Marco teórico-conceptual de la medición, el assessment y la evaluación -- Unidad II. Planificación, preparación, y administración de las pruebas de aprovechamiento académico -- Unidad III. Análisis de resultados de las pruebas.
505			_aCapítulo 1. La medición, el assessment y la evaluación: su relación e importancia en el currículo -- Capítulo 2. Los objetivos para el proceso de enseñanza-aprendizaje: la base del proceso evaluativo -- Capítulo 3. Conceptos básicos: medición, "assessment" y evaluación -- Capítulo 4. Actividades de "assessment" -- Capítulo 5. Rúbricas, guías / escalas de apreciaciónn evaluativas y hojas de cotejo -- Capítulo 6. Tipos de evaluación y sus funciones -- Capítulo 7. Tipos de pruebas -- Capítulo 8. Técnicas de observación y otros medios para medir y evaluar el aprovechamiento académico -- Capítulo 9. La planilla de especificaciones -- Capítulo 10. Principios y cualidades básicas de una prueba -- Capítulo 11. Preparación de Pruebas -- Capítulo 12. La pregunta de ensayo y el desarrollo del pensamiento crítico -- Capítulo 13. Análisis estadístico de los resultados de la prueba -- Capítulo 14. Métodos de calificar y normas para la interpretación de resultados -- Capítulo 15. El análisis de ítems, correlación y niveles de confiabilidad -- Apéndices -- Indice temático.
650		0	_990561 _aEducational tests and measurements _zPuerto Rico
650		0	_948685 _aAcademic achievement _vMeasurement. _zPuerto Rico
650		0	_9104940 _aGrading and marking Students _zPuerto Rico
942			_c6 _2lcc _hLB3051 .V473 2016