| 000 | 01112nam a2200277 a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 999 |
_c266791 _d266791 |
||
| 001 | C01507088c-4 | ||
| 003 | OSt | ||
| 005 | 20171205150222.0 | ||
| 008 | 151211s2015 sp a gr 00010 spa d | ||
| 020 | _a9788416170364 | ||
| 040 |
_aCO-BoBLA _cCO-BoBLA |
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| 041 | _aspa | ||
| 050 | _aRJ503 .V5618 2015 | ||
| 082 | 0 | 4 |
_a305.235 _bV45m _221 |
| 100 | 1 | _aVincent, Michel. | |
| 245 | 1 | 0 |
_aMales de adolescencia : _btrabajo clínico con adolescentes y sus padres / _cMichel Vincent ; prólogo de Rémy Puyuelo ; traducción de Brigitte de Vaumas y Carlos Padrón. |
| 260 |
_aMadrid : _bBiblioteca Nueva, _c2015. |
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| 300 |
_a294 pages : _bilustrations ; _c21 cm. |
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| 336 |
_2rdacontent _atext |
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| 337 |
_2rdamedia _aunmediated |
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| 338 |
_2rdacarrier _avolume |
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| 490 | 1 | _aPsicoanálisis | |
| 500 | _aEnglish translation of: Maladie d'adolescence: travail clinique avec les adolescents et leurs parents. | ||
| 504 | _aIncludes bibliographical references (pages 285-294). | ||
| 505 | _aPrólogo a la edición española -- Prólogo a la edición francesa -- Primera Parte: La consulta -- Segunda Parte: Los Tratamientos -- Tercera Parte: Problemáticas -- Conclusión -- Bibliografía. | ||
| 505 | _aCapítulo 1. Despueés de todo: la consulta y sus apuestas -- Capítulo 2. Personajes-terceros y paso -- Capítulo 3. Trabajar con los padres -- Capítulo 4. Una historia tumultuosa: a propósito de las consultas terapéuticas -- Capítulo 5. Cambiar ahora: psicoterapia breve y definida de antemano -- Capítulo 6. Coordinar a los terapeutas: estudio de la contratrasnferencia en el psicodrama individual -- Capítulo 7. La transferencia en la adolescencia -- Capítulo 8. Notas a porpósito de la interpretación mutativa -- Capítulo 9. El acceso a la adolescencia -- Capítulo 10. Un adolescente del Siglo XVIII: El Don Giovanni de Mozart -- Capítulo 11. A propósito de la desaparición del complejo de Edipo -- Capítulo 12. Las transformaciones de los procesos de identificación -- Capítulo 13. Actuar para pensar o la resistencia a la enacción -- Capítulo 14. Propuestas sobre el tiempo en análisis: incidencias metapsicológicas. | ||
| 520 | _aLa adolescencia es un período de maduración situado entre la infancia y la edad adulta, dura unos diez años ?entre los 10 y los 20?y es de importancia capital para establecer una sólida confianza en sí mismo. El niño nace varón o hembra. Las miradas de los padres y del entorno sobre el niño orientan sus identificaciones y la formación de una identidad exclusivamente suya. A través de la narración de casos tratados en el Centro Alfred Binet, creado en el seno de la Asociación para la Salud Mental en el Distrito XIII de París, el lector podrá descubrir detrás de las dificultades encontradas por los padres con sus hijos que han llegado a la adolescencia, los obstáculos que acechan al adolescente para conseguir amar y trabajar. | ||
| 650 | 0 |
_aAdolescent psychotherapy _949394 |
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| 700 | 1 |
_aVaumas, Brigitte de, _etranslator |
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| 700 | 1 |
_aPadrón, Carlos, _etranslator |
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| 942 |
_2lcc _c6 _hRJ503 .V5618 2015 |
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| 949 |
_an _bn |
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