000			00626nam a2200193 i 4500
999			_c261522 _d261522
003			OSt
005			20171201141006.0
008			170626s2017 000 0 spa c
017			_aD.L.BI.876-2017
020			_a9788433029232
040			_aSpMaUCPS _bspa _cost
041			_aspa
050		4	_aBF637.P36 Y878 2017
080			_a658.31 _22015
100	1		_aYuste Pausa, Francisco. _eauthor
245	1	0	_aHerramientas de coaching : _baplicación práctica / _cFrancisco Yuste Pausa
260			_aBilbao : _bDesclée de Brouwer, _c2017.
300			_a448 pages : _c25 cm. _bIllustrations (some color) ;
336			_2rdacontent _atext
337			_2rdamedia _aunmediated
338			_2rdacarrier _avolume
490	0		_aSerendipit Maior ; _v57.
505			_aIntroducción -- 1. Baltasar Gracián -- 2. Tela de araña -- 3. DAFO 1 -- 4. Ventana de Johari -- 5. Ishikawa -- 6. Will Hunting -- 7. La meta -- 8. La última fortaleza -- 9. Correlación de Herramientas -- 10. FB360 -- Anexos: Casos Prácticos -- Bibliografía.
520			_aMe gusta mi profesión, apoyar a las personas en la obtención de sus objetivos. Me gusta que los profesionales que nos dedicamos a ello lo hagamos de la mejor manera posible y que sea desde un enfoque humanista. En mi opinión, en coaching se pueden distinguir tres grandes escuelas: PNLista, Ontológica y Humanista. Desde fuera no hay diferencias aparentes, desde dentro las diferencias son fundamentales. Cuando me formé en PNL noté que el interés estaba en la consecución de la meta; pareciera que los coachees fuesen el objeto donde se aplican las herramientas. La meta del coachee es el objetivo a cumplir. Noté que los coachs se sentían especiales, como si fuesen los artífices de los cambios que el coachee produce.Cuando conocí el coaching Ontológico me gustó inmediatamente el enfoque: el poder de la palabra como base de los pensamientos. Sin perder el objetivo, la orientación va hacia la persona y esto lo hace especialmente atractivo para mí. Para los humanistas, las personas poseen recursos propios suficientes, pero los problemas con los que conviven los ocultan. Como Miguel Ángel al eliminar el mármol sobrante y liberar a David, nuestra idea es desenterrar y permitir que estos recursos afloren. Nuestra orientación es el fortalecimiento de la persona durante el proceso de coaching: dotarla de autonomía y que consiga su meta.
650		0	_aCounseling.
650		0	_aEmployee Motivation
942			_2lcc _c6 _hBF637.P36 Y878 2017