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090 _aLC191.2 .C83 2013
245 0 0 _aLecturas sobre conocimiento del mundo natural y social /
_cClara Luz Cruz Cruz, Compiladora, Edición: Lic. Mavis Valdés Pompa, Diseño: Elena Faramiñan Cortina, Ilustración: Carlos Prieto Cañedo, Corrección: Dayana Chacón González, Emplane: Sandra González Rodríguez, María de los Ángeles Ramis Vázquez.
250 _aPrimera edición.
260 _aPlaya, La Habana, Cuba:
_bEditorial Pueblo y Educación,
_c2013.
300 _a256 pages :
_bIllustrations ;
_c23 centimeters.
336 _btxt
337 _bn
_2rdamedia
338 _bnc
_2rdacarrier
504 _aIncludes bibliographical references and index.
505 0 _aPresentación -- Capítulo I. --
_tFundamentos generales -- La teoría científico-materialista acerca del origen de la vida en la Tierra / MCs. Mayra Marín Pérez --Bibliografía --
_tFundamentos teóricos del Programa de conocimiento del mundo natural en la infancia preescolar / Dra. Clara Luz Cruz Cruz, MSc. Yiam Cárdenas Rodríguez y MSc. Marisela Duarte Vicente -- Bibliografía -- Capítulo II.--
_tLa dirección del proceso educativo del conocimiento del entorno natural -- Importancia del conocimiento del mundo por los niños de la primera infancia / Msc. Olga Franco García -- BIbliografía --
_tElementos metodológicos para el tratamiento de los contenidos del conocimiento del entorno natural correspondente a los niños de tres y cuatro años / MSc. Marta Domínguez Pino -- Bibliografía --
_tEl mundo natural en la educación de los niños en la edad preescolar / Lic. Lisbet Aragonés Lafita y Lic. Bárbara Oria González Ibánez -- Bibliografía --
_tEl conocimiento del mundo natural. Sus premisas en el tercer ciclo de la Educación Preescolar / Lic. Bárbara O. González Ibañez --Bibliografía --
_tLos experimentos sencillos en las edades preescolares / MSc. Elena M. Cruz Ruiz y MSc. Amelia Ávila Tejeda -- Bibliografía -- Capítulo III. --
_tLa dirección del proceso educativo del conocimiento del entorno social --
_tConsideraciones metodológicas generales acerca del conocimiento del entorno social por niños preescolares / MSc. Marta Domínguez Pino -- Bibliografía --
_tLa anécdota. Medio eficaz para acercar a los niños a las personalidades históricas / MSc. María E. Canalda Benítez, MSc. Marisela Duarte Vicente y Lic. Miladys Vega Fernández -- Bibliografía --
_tPropuesta de anécdotas para el trabajo con las figuras históricas en la infancia preescolar / Dra. C. Teresa Elena Pérez-Borroto Baláez, MCs. Marisela Duarte Vicente y MSc. María Esther Canalda Benítez -- Bibliografia --
_tSe puede fomentar el respecto y la solidaridad hacia otros países desde la infancia preescolar / MSc. Yiliam Cárdenas Rodríguez, MSc. Marisela Duarte Vicente y MSc. Verónica Morgan Armenteros -- Capítulo IV. --
_tLos programas transversales y la relación con el torno -- El tratamiento a los programa transversales en las formación de los profesionales de la Educación Preescolar: premisa para el conocimiento del mundo natural y social / Dra. C. Teresa Pérez-Borroto Baláez, MSc. Mayra María Pérez y MSc . Yainet Martínez Machado, y MSc. Ania Elena Valdés Ruiz -- Biliografía -- Ejercicios para el tratamiento a la educación ambiental en las licentura en educación preescolar / Dra. C. Teresa Pérez-Borroto Baláez Y MCS. Juana Nélsida Paredes Pulido -- Bibligrafía -- El programa audiovisual: su uso en la Educación Preescolar / MSc. María Esther Canalda Benítez -- La introduccción de las nuevas técnicas de información y comunicación en el proceso educativo / Dra. C. Sonia García Sánchez y Dra. Clara Luz Cruz Cruz -- Bibliografia.
650 0 _990547
_aEducational sociology
700 1 0 _aCruz Cruz, C. Clara Luz, Dra.
_ecompilator
700 1 0 _aValdéz Pompa, Mavis, Lic
_eeditor
700 1 _aPrieto Cañedo, Carlos
_eillustrator
700 1 _aChacón González, Dayana,
_eeditor
700 0 0 _aGonzález Rodríguez, Sandra
700 1 _aRamis Vázquez, María de los Ángeles
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_hLC191.2 .C83 2013