| 000 | nam a22 7a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 999 |
_c260262 _d260262 |
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| 003 | OSt | ||
| 005 | 20170705102618.0 | ||
| 008 | 170612r2012 cu ad||fr|||| 000 0 spa d | ||
| 020 | _a9789591322708 | ||
| 040 | _c. | ||
| 050 | 4 | _aLC1043 .C9 M673 2012 | |
| 100 |
_9294514 _aMorales Echazábal, Marcos Miguel |
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| 245 |
_aDidáctica de la educación : _btecnológica y laboral / _cDr. C. Marcos Miguel Morales Echazábal, Dr. C. Mario Borroto Pérez. |
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| 260 |
_aLa Habana, Cuba : _bEditorial Pueblo y Educación, _c2012. |
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| 300 |
_avi, 208 pages : _btables ; _c23 centimeters. |
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| 504 | _aIncludes bibliographical references (p. 181 -187). | ||
| 505 | _aIntroducción -- Capítulo 1. Por qué educación tecnológica y laboral? -- Capítulo 2. Antecedentes y evolución histórica de la asignatura educación laboral en Cuba -- Capítulo 3. Concepción actual de la asignatura laboral -- Capítulo 4. Objeto de estudio y tareas de la didáctica de la educación tecnológica y laboral -- Capítulo 5. Nociones fundamentales acercar del proceso de enseñanza-aprendizaje, desde una concepción desarrladora -- Capítulo 6. Componentes personales del proceso de enseñanza-aprendizaje desarrollador -- Capítulo 7. El objetivo como categoría rectora del proceso de enseñanza-aprendizaje -- Capítulo 8. Contenido de la educación tecnológica y laboral -- Capítulo 9. Métodos empleados en el proceso de enseñanza-aprendizaje de la educación tecnológica y laboral -- Capítulo 10. La resolución de problemas técnico-creador en los estudiantes -- Capítulo 11. Medios empleados en la educación tecnológica y laboral -- Capítulo 13. La evaluación en el proceso de enseñanza-aprendizaje desarrollador -- Capítulo 14. Principios didácticos de la educación tecnológica laboral -- Capítulo 15. La tarea como fuente generadora de nuevos aprendizajes -- Capítulo 16. El juego como recurso didáctico para la activación del proceso de enseñanza-aprendizaje -- Capítulo 17. La formación de valores en el contexto de la educación tecnológica y laboral -- Capítulo 18. El amor al trabajo: bases teórico-metodológicas para su desarrollo -- Capítulo 19. Bases para el desarrollo de la creatividad técnica en los escolares -- Bibliografía -- Anexos. | ||
| 650 | 0 |
_9177394 _aTechnical education _xCurricula _zCuba |
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| 650 | 0 |
_983356 _aCurriculum planning _xVocational Education _zCuba |
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| 650 | 0 |
_990551 _aEducational technology |
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| 650 | 1 | 0 |
_9293786 _aVocational education _zCuba |
| 700 |
_9294589 _aBorroto Pérez, Mario. _eauthor |
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| 942 |
_2lcc _c6 _hLC1043 .C9 M673 2012 |
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