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090			_aLB1060.2 .M353 2017
100			_aMaldonado Villamil, Francisco J. _9129909
245	1	0	_aEstrategias, métodos y técnicas para el manejo de la conducta escolar / _cFrancisco J. Maldonado Villamil.
260			_aHato Rey, P.R. : _bPublicaciones Puertorriqueñas , _c2017.
300			_axiii, 318 pages ; _c25 centimeters.
336			_2rdacontent _btxt
337			_2rdamedia _bn
338			_2rdacarrier _bnc
504			_aIncludes bibliographical references (p. 273-318).
505			_aIntroducción -- Marco Teórico -- Perspectiva ecológica del desarrollo humano -- Importancia de la intervención -- temprana en el desarrollo de la conducta -- El cerebro y el aprendizaje -- Trasfondo del manejo de la conducta -- Teorías relacionadas con el proceso de manejo de conducta -- La familia, eje central de la transformación de la conducta -- Alteraciones de la conducta -- Las funciones ejecutivas y su relación con la conducta -- La inteligencia emocional y su vínculo con la conducta -- La inteligencia emocional y su nexo con los talntos personales y sociales -- La resiliencia -- La empatía, clave para la transformación de la conducta -- Agresividad -- La violencia -- El suicidio -- Acoso escolar o bullying -- Ciberacoso -- Conducta propsocial -- Deserción escolar -- Disciplina -- Glosario -- Referencias.
650		0	_959310 _aBehavior modification
650		0	_aLearning, Psychology of _9124109
942			_c6 _hLB 1060.2 .M353 2017 _2lcc _kLB 1060.2 _m.M353 2017
999			_c260167 _d260167