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090			_aBF723 .E6 _bR43 2015
092	0		_a370.1534 _bR311
245	0	0	_aRecursos para educar en emociones : _bde la teoría a la acción / _ccoordinadoras, Remedios González Barrón, Lidón Villanueva Badenes.
260			_aMadrid : _bEdiciones Pirámide, _cc2015.
300			_a338 p. : _bill. ; _c23 cm.
336			_2rdacontent _btxt
337			_2rdamedia _bn
338			_2rdacarrier _bnc
490	0		_aColección Ojos solares. Sección desarrollo
500			_aDepartamento de Pedagogía UPRB.
504			_aIncludes bibliographical references.
505	0		_aLas emociones y constructos afines -- Cómo evaluar en psicología: las emociones. La conducta prosocial: dos instrumentos para su evaluación -- La regulación emocional infantil en contexto social -- La conciencia emocional y su relación con el bienestar infantil y juvenil -- Competencia emocional en los padres y su relación con el bienestar en la infancia -- El papel de las emociones en el juego de los niños actuales: juegos, juguetes y videojuegos -- Programas de juego para el desarrollo de las competencias emocionales -- Intervención psicosocial en la infancia -- Cómo desarrollar la competencia emocional de los adolescentes: programas de educación emocional -- Intervención emocional en conductas juveniles transgresoras: la vergüenza reintegrativa.
650		0	_aEmotional intelligence.
650		0	_aEmotional intelligence _xStudy and teaching.
650		0	_aAffective education
650		0	_aEmotions and cognition
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700	1		_aGónzalez Barrón, Remedios
700	1		_aVillanueva Badenes, Lidón
942			_c6 _hBF723 .E6 R43 2015 _2lcc
999			_c250932 _d250932