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090			_aLB1031 _b.Z33 2014
092			_a370.732 Z12m
100	1		_aZabala, Antonio
245	1	0	_aMétodos para la enseñanza de las competencias / _cAntoni Zabala, Laia Arnau.
260	0		_aBarcelona : _bEditorial Graó, _cc2014.
300			_a208 p. : _bill. ; _c24 cm.
336			_btxt
337			_bn _2rdamedia
338			_bnc _2rdacarrier
490	0		_aCompetencias ; _v304
490	0		_aSerie Competencias, _v39
504			_aIncludes bibliographical references (p. 205-208).
505	0		_aUna enseñanza basada en la formación en competencias para la vida -- Características y condiciones para una enseñanza de competencias -- Métodos para la enseñanza de las competencias -- Métodos de proyectos -- Centros de interés -- Método de investigación del medio -- Proyectos de trabajo globales -- Estudio de caso y aprendizaje basado en problemas (ABP) -- Role- playing y simulación -- Aprendizaje servicio -- Aprendizaje productivo -- Conclusión
520	0		_aEl reto que plantea una enseñanza de competencias para la vida presenta dos desafíos: el de la necesidad de que los contenidos de aprendizaje sean aprendidos de manera funcional y el de la introducción de contenidos relacionados con el ámbito personal, interpersonal y social. Teniendo en cuenta estas premisas, se han seleccionado diez métodos con el objetivo de dar una visión global de las diferentes posibilidades de afrontar los procesos de enseñanza en el aula. Para cada uno de los métodos se revisa su evolución, las competencias más adecuadas y las pautas para aplicarlos en el aula y favorecer así el aprendizaje competencial del alumnado. Tras el análisis de cada método, se facilitan ejemplos aplicados a cada etapa desde diversas áreas curriculares.
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700	1		_aArnau, Laia.
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