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040 _aevl
082 0 0 _223
_a372.414
092 0 _223
_aP.R. T
_b372.414
_bA451e
100 1 _aAlmodóvar Quirindongo, Mignelia
_9194961
_2Local
245 1 0 _aEfecto del uso de un módulo instruccional en la ejecución de lectoescritura de los estudiantes de primer grado de una escuela del Distrito de Ponce
_cpor Mignelia Almodóvar Quirindongo.
260 _c2015.
300 _axiv, 214, [1] hojas
_bilustraciones y gráficas a color, tablas
_c28 centímetros.
502 _aTesis (Doctorado en Educación en Currículo y Enseñanza) -- Pontificia Universidad Catolica de Puerto Rico.
504 _aBibliografía: hojas [109]-113.
520 0 _a"La actitud de los estudiantes de primer grado, cuando utilizaron el Módulo instruccional de lectoescritura fue positiva, pues mostraron motivación y progreso en todo momento tanto en sus expresiones verbales como en las no verbales. Asimismo se observó que el contexto educativo se afectó de manera provechosa, con la integración de la tecnología al proceso de enseñanza y aprendizaje".
524 _aReferencia bibliográfica según el manual de estilo de APA (6th ed.): Almodóvar Quirindongo, M. (2015). Efecto del uso de un módulo instruccional en la ejecución de lectoescritura de los estudiantes de primer grado de una escuela del Distrito de Ponce (Disertación doctoral sin publicar). Pontificia Universidad Católica de Puerto Rico, Ponce.
567 _aDiseño de la investigación: Enfoque cualitativo con un diseño de estudio de caso.
600 1 0 _aPiaget, Jean,
_d1896-1980.
_tThe psychology of intelligence.
_98279
_2LEMB
600 1 0 _aBruner, Jerome Seymour.
_d1915-
_tOn knowing : essays for the left hand.
_966221
_2Local
600 1 0 _aAusubel, David Paul
_d1918-2008.
_tEducational psychology : a cognitive view.
_9198358
_2Local
610 2 7 _aPontificia Universidad Católica de Puerto Rico.
_xDissertations.
_2
_9294940
650 0 _aReading (Elementary)
_xResearch
_zPuerto Rico.
_9157316
650 0 _aReading readiness
_xResearch
_zPuerto Rico.
_9157328
_2Local
999 _c249259
_d249259