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_aEl avalúo del aprendizaje : _bvoces reflexivas del Departamento de Trabajo Social de la Universidad de Puerto Rico / editado por Isabel Montañez Concepción y Mercedes Marqués Llompart / |
| 260 |
_aHato Rey, Puerto Rico : _bPublicaciones Puertorriqueñas, _c2014. |
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| 300 |
_avii, 172 pages _c25 cm. |
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| 337 |
_2rdamedia _bn |
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| 338 |
_2rdacarrier _bnc |
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| 505 | 0 | _aPrólogo - Julio Rodríguez Torres -- Introducción - Mercedes Marqués Llompart -- Capítulo 1: Perfil del Estudiante de Trabajo Social - Isabel C. Montañez Concepción -- Capítulo 2: Evaluación del Contexto del Aprendizaje, Programa académico y curricular del Departamento de Trabajo Social - Mabel T. López-Ortiz -- Capítulo 3: Grupo focal: estudiantes en su último año de estudios en Trabajo Social - Mercedes Marqués Llompart e Isabel C. Montañez Concepción -- Capítulo 4: Avalúo del aprendizaje en la Instrucción Práctica: La última medición - Ana M. Martínez Vizcarrondo y Gisela Negrón Velázquez -- Capítulo 5: Fortaleciendo la capacidad crítica estudiantil a través de la investigación social - Gisela Negrón Velázquez -- Capítulo 6: Aprendizaje estudiantil de destrezas en investigación social: La experiencia del Departamento deTrabajo Social Universidad de Puerto Rico, Recinto de Río Piedras - Gisela Negrón Velázquez, Ana M. Martínez Vizcarrondo y Mabel T. López Ortiz. | |
| 590 | _aEIGM 04?2015 | ||
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_aMontañez Concepción, Isabel _9254987 |
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_aMarqués Llompart, Mercedes _9250148 |
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